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小李本來情緒高漲，但看到女生沒有恭維他，心里有些不悅。
怎么這么小氣，寶藏不是誰先得到就是誰的嗎？現(xiàn)在這個(gè)反應(yīng)怎么回事！
他以為環(huán)筱在計(jì)較他搶先一步得到寶藏。
然而，環(huán)筱只想問出發(fā)現(xiàn)蠟燭的地點(diǎn)。
問了三次也沒得到想要的回答，她換了個(gè)方式：
“除了找到這個(gè)蠟燭以外，你有見到一張紙條嗎？”
小李茫然搖頭：“沒有?！?
他不能理解，問紙條是什么目的，有蠟燭不就行了。
突然，他腦中靈光一閃。
難不成，女生來公園不只是為了寶藏，還打算找遺落的東西嗎？
比如說……作業(yè)本之類的。
看對方的樣子年紀(jì)不大，應(yīng)該是在上學(xué)的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，最害怕的就是老師的責(zé)怪，丁點(diǎn)大的事情都能腦補(bǔ)出嚴(yán)重的后果。
誰不是學(xué)生時(shí)代過來的，小李表示十分理解。
“你要找什么，等我打敗了人偶，我讓城市的人幫你找。”
左右不過一些小東西，等他解決了紅發(fā)人偶怪物，全城人都得感激他，在公園找個(gè)東西不是簡簡單單嗎？
小李得意地看著手中蠟燭，自從他拿到了蠟燭，城市上空的巨大人偶就消失了，這證明，他找對了！
等找到蠟燭的正確使用方法，他一定能成為所有人心中的英雄！
不過，環(huán)筱只是目光冷淡地掃過蠟燭，問：
“在蠟燭旁邊，有小女孩的身影嗎？”
說完，她再次往后瞥了紅發(fā)人偶一眼，發(fā)現(xiàn)這么久過去，人偶竟然沒有走出多遠(yuǎn)。
不對勁，人偶的速度，沒這么慢！
“什么小女孩，你妹妹？”小李皺眉，心里有種不祥的預(yù)感。
卻見，環(huán)筱順著說：“對，她和我玩捉迷藏，躲在了蠟燭附近，我得找到她?！?
小李懼意頓消，恍然大悟：
“原來是這樣，難怪你一直問我蠟燭哪找到的，原來有這層原因，怎么不早說?！?
環(huán)筱：“……”
原來這人聽得到啊，她還以為小李間歇性耳聾了。
“一時(shí)忘記了，我心急，想快點(diǎn)找到她?！?
環(huán)筱的解釋，總算讓小李說出了正確的位置。
“在衛(wèi)生間旁邊的草地，有個(gè)五角星綠色植物，后面就是放蠟燭的地方?！毙±钫f，“你不知道，我找到它，挖了很久的土，才把它挖出來，這玩意只露出一個(gè)角在地上，要不是我……哎，你不聽了??？”
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