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    但是，自從發現她不愛說話，性格怪異后，就有幾個調皮搗蛋的人開始搞一些小玩笑了。

    傳紙條，在她的書上用鉛筆畫簡筆畫，嘴上說一些劣質笑話打算逗她笑，故意在老師問問題的時候說她的名字等等。

    因為她不會反抗，五班的人就越來越過分了。

    但當時的過分并不會影響到她的生活，因為那不是真正的針對，而是同學之間的‘小玩笑’，并沒有人放在心上。

    事情的轉折點，是一次大課間，有個同學的手表不見了。

    因為是生日禮物，所以手表不見的同學很著急，又因為她是第一個到達教室的人，所以理所當然被質問了。

    她當時唯唯諾諾地說她不知道，丟失手表的同學急切地想找到手表，于是讓同學們自證，一個一個座位去搜。

    結果，手表在她的位置上被找到了，她開始被所有人厭棄憎惡鄙夷，她成了撒謊成性的小偷。

    也因此，有了天臺的事情。”

    “偷手表的事，是五班的人變得肆無忌憚欺負她的時間點。

    很多人把她圍著走上天臺，路上很招搖，其他幾個年紀的同學也被吸引了，一起跟著到天臺上看。

    知道了事情始末，沒有一個人同情她。對學生來說，偷東西的嚴重性不亞于殺人，尤其是，她還撒謊了。

    所有在天臺上的人都沉默地圍觀她被欺辱的畫面，所有人都帶著笑容看著，沒有人鬧出動靜。

    這很難得，學生從來不是喜歡安靜的，但她讓所有天臺上的學生達成了一致的默契。

    她被人拖著像狗一樣趴在地上對手表的主人磕頭道歉，但她就算人贓并獲也不承認罪行，因此惹怒了五班的人。

    他們說，她缺失的手指就是因為她上輩子也愛偷別人東西，所以才會沒有的，這都是報應。

    后來，他們無論用什么辦法也沒能讓她道歉。

    發現學生都神秘失蹤的老師找上了天臺，才讓這件事暫時落下帷幕。

    我也是在那個時候，發現天臺居然還有通往這里的梯子。”

    短發女講故事期間，環筱已經將傷口處理了一大半。

    她動作一點沒有變慢或變快，似乎沒有被短發女講述的故事影響。

    發現環筱就算聽到這段故事也沒有絲毫反應，短發女原本就快壓下去的傾訴欲再次暴漲。
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