第(1/3)頁(yè) ‘無(wú)所謂了,死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧。’方玨咬了咬牙,面上盡力保持著淡定。 她感受到右側(cè)走廊走過(guò)了一道人影,伴隨著輕快的腳步聲,這位外語(yǔ)老師推開(kāi)了教室門。 “叮鈴鈴~上課時(shí)間到了~” 正好,伴著鈴聲,他走進(jìn)了教室。 沒(méi)錯(cuò),是“他”。 一個(gè)短發(fā)一米八幾的男老師,踩著一雙紅色的高跟鞋,整個(gè)人的妝容也相當(dāng)?shù)钠G麗。 烈焰紅唇配上那副纖長(zhǎng)的睫毛,一種詭異的違和感,讓方鈺覺(jué)得有一些辣眼睛,這位老師的長(zhǎng)相完全是傳統(tǒng)男性的有棱有角。 ‘這算是什么奇異的搭配……’方鈺心里吐槽著。 方鈺原先并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些代課老師,她也不清楚這個(gè)男的是不是原本的老師,只是底下的同學(xué)嘰里呱啦地說(shuō)著一些。 大體上,讓她聽(tīng)出來(lái)了。 這個(gè)男老師是代課的。 “你們?cè)鹊母呃蠋熃裉煊惺拢{(diào)到另一個(gè)考場(chǎng)了,今天這節(jié)課由我暫代。” 他的手拍了拍桌子,眼神銳利,掃過(guò)臺(tái)下的這些同學(xué)。 “不要試圖挑釁我。”他的話音很沉悶,說(shuō)著他又突然地向窗外點(diǎn)了點(diǎn)頭。 若不是顧忌著先前的猜測(cè),方鈺也想轉(zhuǎn)頭看看。 但,好在沒(méi)有。 她聽(tīng)到一陣“咔嚓”的聲音,是從右側(cè)窗戶那兒傳來(lái)的。 以及一陣刺耳的尖叫。 “啊啊啊啊~” 男老師搖了搖頭,冷哼著,“平時(shí)就說(shuō)了,專注學(xué)習(xí)專注學(xué)習(xí),不要到處交頭接耳。” “你們高老師教得不行啊。”說(shuō)完還挑釁似的懟了懟原先的老師。 他翹著一個(gè)蘭花指,不情不愿地翻開(kāi)了書(shū)本,無(wú)視臺(tái)下同學(xué)們憤怒的表情。 “哼。” 好在這么一茬下來(lái),他們并沒(méi)有提到起立的問(wèn)題,反倒讓方鈺躲過(guò)了這一遭。 ‘不過(guò),他為什么對(duì)我們這些人視而不見(jiàn)呢?’ 在這位老師進(jìn)門的一瞬間,方鈺就感覺(jué)到有兩道目光盯著她,一雙來(lái)自眼前的這位妖嬈的老師,另一處來(lái)自窗臺(tái)的不知名“巡查”。 只是,這位老師的惡意也很明顯,但是他莫名的沒(méi)有發(fā)作。 ‘考場(chǎng)?什么考場(chǎng)?’她沉著眉頭在思索,剛剛那名老師說(shuō)到了考場(chǎng)。‘指的是像這種游戲位面嗎?’ 方鈺猜測(cè)著。 臺(tái)上的時(shí)鐘指向9點(diǎn),方鈺的腦海里多了一道聲音。 【副本探索時(shí)間過(guò)半,請(qǐng)各位闖關(guān)者繼續(xù)努力。】 第(1/3)頁(yè)