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    最終，張星揚幾乎是皺著眉頭說道：

    “這個問題我之前和胡廠長談過，最近他會招一批之前的工人進行安裝工作，減輕一些培訓工人的工作。”

    接下來的半個小時，幾乎技術指導組之中的每個人都有不少的問題，張星揚只能一一給他們進行解決。

    就這樣到了第二天的時候，張星揚繼續到每個培訓教室進行走訪。

    大家的教學工作終于是發生了一定的改變，課堂氛圍更加生動形象了許多。

    尤其是有不少的講師開始使用結合實際的方法。

    用一些工廠現實中遇到的問題，來和工人們解釋標準操作流程的重要性。

    往往和這些自己以往的經驗進行結合，工人們就能夠進行更好的理解。

    甚至有一些在工廠生產過程之中善于總結觀察的工人，還通過自己過去的經驗進行舉一反三。

    狠狠地在心高氣傲的技術指導組成員面前秀了一把。

    張星揚又找到忙著安排場內各項事情的胡德明，問道：

    “老工人重新招募的事情，做的怎么樣了，老胡。”

    胡德明拿著一本厚厚的名單，遞給張星揚說道：

    “這是我到現在為止招到的愿意回來干活的人員名單，一共一百二十人。

    大多數是之前廠子效益不好的時候，辦理停薪留職自己出去謀生路的。

    基本上年齡都不是很大，三十多歲，正是能干的時候。”

    張星揚簡單地掃了一下這些履歷，基本上沒有發現什么問題，于是又遞還給胡廠長，說道：

    “我相信你的眼光，不過他們最好今天就能夠到工廠來工作。”

    胡德明這時候連忙說道：“我早就安排好了，他們現在正在安裝cvi爐呢！”

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