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    盼望著，盼望著，寒假來了，過年的腳步也近了。

    結束了大掃除，張一行背著書包，搬著小板凳離開教室。

    育紅班沒有為學生配備椅子，所以小板凳都是學生從自己家搬來的。

    如今放長假了，就需要搬回去。

    張一行扶著板凳頂在頭上，這樣就省力多了。

    張秀秀也跟著有樣學樣，背后的小背包一顛一顛的，嘴里還哼唱著《大花轎》。

    “太陽出來我爬山坡，爬到了山頂我想唱歌，歌聲飄給我妹妹聽啊，聽到我歌聲她笑呵呵……”

    張一行打斷張秀秀，“秀秀，這樣唱不對，我給你唱個更好玩的。”

    張秀秀一臉疑惑，“啊，咋唱啊？”

    張一行清了清嗓子，“聽好了啊！”

    “太陽出來我爬山坡，爬上了山頂我偷蘋果，一個老頭兒發現了，把我送進了派出所。派出所里人太多，把我擠進了老鼠窩，老鼠窩里老鼠多啊，把我的衣裳咬了個窩。”

    張一行唱了兩遍，張秀秀便記住了，她一路走一路唱，一路收獲好奇探尋的目光。

    隨著張一行收到第一封投稿回信，陸陸續續不斷有稿件錄用通知單發來。

    有的郵寄郵寄到學校，有的郵寄到家里。

    當然還有稿費單。

    以及一些雜志樣刊。

    不論是學校里的老師，還是村里的熟人，對此都已經習以為常，不再像第一次那樣爭搶著要信看了。

    如今學校里訂的雜志刊物，張一行可以隨時去辦公室借閱，拿回家看也沒有任何問題。

    除了雜志，張一行也會借一些學生報、故事書，并時不時找老師請教一些字的讀法。

    然后有一天老師們突然意識到，張一行的讀寫能力似乎已經超過三年級學生水準了。

    聰明、努力、愛看書、早熟、遠超同齡，這是老師們為張一行貼上的標簽。

    也是張一行刻意留給老師們的印象。

    “大作家回來啦！”
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