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    課堂上；

    “讓我們看看，會是誰來讀下一個自然段呢.”

    站在講臺后，佩戴半框眼鏡的女老師，以及坐在各自課桌后的學生們，正耐心等待著由全息屏幕呈現出的隨機點名結果。

    全息科技在這間課堂內隨處可見。

    身穿黑色校服的學生們所使用的課桌，便帶有一塊21寸觸摸屏，桌前浮現著小型立體的「2001/02/17/周五/11:41」和「科目：初二語文」的字樣。

    并且安置在課堂內的實時監控攝像，似乎是直連負責這片校區的“教育部”，校方無權關閉或遮擋。

    只不過老師和學生們仍在使用著傳統的紙筆，可能是為了避免過度依賴科技，導致學生們喪失應有的書寫能力。

    很快，按照學生們座位隨機移動的光圈，停止在了「迦蘭·克洛維」上面。

    見狀，女老師把目光放在靠窗一列的角落處，面帶微笑道：“迦蘭，就由你來讀吧。”

    “好的。”

    名為迦蘭·克洛維的男學生站起身，拿起封面以白色為主，印有山河圖片的語文課本，字正腔圓的朗讀道：

    “這幅勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影.

    直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。”

    “叮鈴——！”

    迦蘭的話音剛落，刺耳的下課鈴聲正好響起，并傳至整個教學樓。

    “同學們。”女老師抬手示意迦蘭先坐下，并環視全體學生說：

    “在家休息的時候有空復讀幾遍今天的課文，然后梳理一下老師標注出來的知識點，最后是這個周末沒有作業，好了，都下課吧。”

    ！！

    聽到“沒有作業”這一關鍵，絕大多數的學生們都是眼前一亮。

    礙于老師仍在講臺處整理課件，他們這才忍住歡呼，免得老師一時興起，說句“看大家都這么開心，那就抄一遍知識點和寫出自己的見解吧”。

    接下來。

    住校的學生們幾乎是彈射起步、沖出教室，嘴里還喊著什么“我的烤包子啊！決不能讓那群一年級的搶走！”、“排骨湯！排骨湯！！”之類的話語。
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