第(2/3)頁(yè) 基本把時(shí)間都浪費(fèi)了。 回班級(jí)的路上,周晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了二妹周娜和同學(xué)走在一起,兩人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的存在,并紛紛朝另一個(gè)方向走去,沒(méi)有形成近距離的照面。 對(duì)周娜這種不想在同學(xué)面前與他走近的舉動(dòng),周晨不僅不生氣,反而覺(jué)得非常好。 因?yàn)樗瑯硬幌牒椭苣扰雒妫@位上一世,周家最有出息,也是最絕情的妹妹,周晨只想送她一句話,各奔前程,各自安好,互不打擾。 他不會(huì)因?yàn)樯弦皇廊恍置玫睦淇幔ミM(jìn)行報(bào)復(fù)之類的,沒(méi)那必要,但他也絕不會(huì)再去幫他們做什么,大家當(dāng)個(gè)熟悉的陌生人,挺好。 估計(jì)在周娜心里,大抵也是這個(gè)想法。 “周娜,我怎么感覺(jué),你好像認(rèn)識(shí)他啊,為什么躲著他走呢?” “快老實(shí)交代,你是不是認(rèn)識(shí)他?你不會(huì)早戀了吧?!? “不過(guò),他看上去有點(diǎn)黑,長(zhǎng)得怪高的,倒也不丑,就是太黑了?!? 面對(duì)幾位同學(xué)好友的打趣,周娜頓時(shí)面無(wú)表情,冷聲道:“我還有習(xí)題沒(méi)做完,我先回班級(jí)了。” “周娜你生氣了?” “我們也回去,等等我們?!? 周娜充耳不聞,徑直走向教學(xué)樓。 當(dāng)天下午, 周晨得知,明天整個(gè)高三年級(jí),會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)月底???。 所有人既緊張又興奮。 放學(xué)后, 周晨被吳老師叫到辦公室。 “明天???,你不用壓力太大,剛回來(lái)上學(xué),考不好沒(méi)關(guān)系?!? 害怕周晨受到打擊,吳老師率先打起了預(yù)防針,給周晨做心理輔導(dǎo)。 周晨心想,他還沒(méi)脆弱到被一場(chǎng)考試擊倒的程度,論心理年齡,他并不比吳老師小。 “無(wú)論成績(jī)多糟糕,我都欣然接受,因?yàn)槟侵粫?huì)是我的起點(diǎn),而不是我的終點(diǎn)。” 周晨覺(jué)得應(yīng)該給吳老師點(diǎn)信心。 “聽(tīng)到你這么說(shuō),我就放心了,畢竟,現(xiàn)在的題目越來(lái)越難,我怕你被打擊到想再次退學(xué)?!眳抢蠋熜Φ?。 周晨笑著搖了搖頭,“我喜歡有難度的挑戰(zhàn),越難才越能激發(fā)我的斗志?!? “嗐,你小子口氣倒是不小,那我等著你給我驚喜?!眳抢蠋熜χf(shuō)完,擺了擺手,允許周晨走了。 第(2/3)頁(yè)