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    曾玉幸目光一轉，故意思索了幾息，才猜測：“這些數字是……錢嗎？這個方框，是媽媽的稿費銀行卡？”

    李耀誠的大眼睛立刻一亮，很有種被認出畫作的喜悅，再小大人一般地鼓掌：“恭喜媽媽你答對了！就是錢！這是給你的銀行卡，里面放了好多好多錢！像不像？”

    “像，非常像！”曾玉幸狂點頭：“誠誠畫得真好！”

    李耀誠很是受用地笑了，又撒嬌地直晃曾玉幸的手腕：“媽媽，你快把你的稿費卡卡號給我，我好寫上去！！麗麗老師說了，要有媽媽的卡號，這張畫才算完整。”

    這個老師真是神助攻啊！

    曾玉幸暗中為負責學習的麗麗老師點贊，而后笑著點頭：“好啊！不過，我們要坐到書桌邊去寫，才能寫得好，對不對？”

    把錢具現，很重要。

    但是，更要幫孩子從小養成良好的學習習慣。

    寫作業和畫畫，就是要在平整的書桌上寫和畫，才有利于孩子的生長發育，也利于在他心里樹立起無形的規矩！

    “嗯！”李耀誠立刻乖乖地點頭，拿著畫和書包就撥腿往書房去：“媽媽說得對，我們去書桌上寫。”

    很快，等李耀誠坐在專屬于他的書桌前，把畫和筆準備好，曾玉幸也把收稿費的銀行卡放在他的手邊。

    而后，李耀誠開始念著銀行卡上的數字，并在長方框的中間，用鉛筆認真地抄下。

    每一個數字雖然寫得不太標準，但寫得很清晰。

    兩分鐘后，他順利地寫完并寫對了所有的號碼。

    系統的聲音在曾玉幸腦海里及時響起：“叮，你的兒子李耀誠剛剛在你的參與下，十分快樂地完成了一張屬于你的銀行卡，此卡即時進帳9999999999999999元。為免造成國家金融波動，每月自動解鎖1000億！”

    而后，她收到手機短信的進帳提示，果真到帳了1000億！

    她目光一凝，試著往手機網信中充了50000元錢。

    十幾秒后，網信提示，充值成功！

    哈哈哈……

    曾玉幸感慨萬分地看著這條短信，瞇起雙眼無聲地笑起來。

    真沒想到，自己不僅能重活一世，重新挽回寶貝兒子的命，而且聰明的寶貝兒子還能給自己帶來這么多的錢！

    這簡直是一座幾輩子都花不完的超級金山！

    這時，李耀誠也驕傲地轉過頭，大聲地宣布：“媽媽，我寫完了！”
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