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    “陛下考慮的真是周到！”，高拱看著那密密麻麻的課程說道，“只是，臣看這上面的時間，太子一日光是聽課就要聽四個時辰，另有一個時辰的騎馬射箭的功課，還有半個時辰的午休和半個時辰的演講課…”

    “這…太子殿下才六歲啊！”

    “怎么？太多了嗎？”，朱載坖問道。

    “額…臣是覺得有些多了！”

    “一點(diǎn)都不多！”，張居正看著課程表說道，“正因為小，所以才要多吃苦！陛下這個六個時辰的課程不僅僅是讓太子學(xué)習(xí)知識，還要磨練他的心性。”

    “太子是儲君，以后面對的壓力只會更大，不會更小！趁早累一些，臣以為無可厚非！”

    “你怎么今日盡替陛下說話？搞得好像我是跟陛下意見不合的一樣！”，高拱心里不滿起來。

    其實(shí)高拱只是想借此機(jī)會表達(dá)一下對太子的疼愛之心，他不是真的覺得太子辛苦，比較自已當(dāng)年讀書更刻苦，更累。

    但今日的張居正幾乎跟自已唱反調(diào)一樣，自已說什么他都反著說話。

    “死不了的！”，朱載坖拿回課程表，“朕還沒聽說過讀書能讀死人的！”

    “身為太子，這是他的命！”

    “從娘胎里出來的那一刻，就注定了他這輩子不會輕松愜意！”

    朱載坖是真的不覺得多，六個時辰才十二個小時，很長嗎？

    早上五點(diǎn)到到下午五點(diǎn)而已，中午還午休一個小時，跟后世的學(xué)校時間表有什么區(qū)別？

    這些課程中，演講課是朱載坖特意給他加上的一門課。

    這特殊的課程朱載坖是考慮到兩個原因給加上去的。

    一個是考慮到歷史上的萬歷就是個嚴(yán)重沉默寡言的人，半輩子不上朝還不算，人還很內(nèi)向，甚至一度讓新來的官員以為皇帝是個啞巴。

    每天演講一個小時，就是朱載坖預(yù)防他又變成歷史上的那種皇帝而設(shè)計的。

    第二個是演講可以提高邏輯思維能力還能培養(yǎng)口才。

    對一個政治生物來說，無論是皇帝還是儲君，口才都是必備技能之一。

    不會不行。

    “臣敢問陛下，這太子老師的人選…是否已經(jīng)定了？”

    聽著張居正的發(fā)問，朱載坖拿出背后的軟墊，抱在懷里。

    “朕已經(jīng)選了三個人！”

    “這三個老師只是暫時的…朕以后會再增加幾個人。”

    聽到皇帝已經(jīng)有了人選，高拱迫不及待的問道，“陛下選中的都是那些人呢？”

    “張學(xué)顏！許國！王賜爵！”
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