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    書架上的那些大部頭，看一眼都會肝顫，更何況還是需要認真研讀才能將論文寫出來的？

    論題一：人們通過勞動獲得了什么？所有的信仰都是與理性相悖嗎？解釋斯賓諾莎《神學政治論》的一個節選段落。

    論題二：我們是否有尋求真理的義務？沒有國家我們是否更自由？解釋盧梭《愛彌兒》的一個節選段落。

    論題三：工作，僅僅是為了做個有用的人嗎？是否存在天生的欲望？解釋喬治?貝克萊《消極服從論》。

    “這三個題目就是路易勒格朗中學的校長所布置的入學論題，法國高中的畢業考試是考哲學、而不是國內的什么議論文之類的，所以我倆只好拿著參考書目去書店將相關的參考書籍都買回來了……”

    李雪瑤說著，付正義看著，這讓她的頭不由得低了下去、臉頰也紅了起來、聲音也越來越輕。

    覺得她現在的神情便彷如是股清冽的山泉，沁人心脾，所以付正義也就將旁邊還坐著個米莎莎這個電燈泡給無視了。

    米莎莎忍了許久，見他的目光就沒有轉移過、可就忍不住了。“付老師！別光顧著看她呀，你也幫我們想想辦法呀？這么多純法文的大部頭、我倆要看到什么時候呀？”

    “我沒學過哲學，我也沒寫過大學的論文，這三個論題該怎么寫、資料又該怎么查，都要你們倆去努力了……”

    見他說的有些敷衍、而李雪瑤還低著頭根本就不像是準備說話的模樣，米莎莎只好繼續問道。“付老師，還有個問題！為什么我的成績比瑤瑤好，可即便是能入校了還有兩個科目需要跟著十年級的新生一起上課，這怎么解釋啊？”

    付正義有些頭疼。“我也只學過國內的歷史課本啊，法國高中教的是什么內容，我哪兒知道啊？”

    站在一旁的德爾菲娜聽他一臉的苦惱、便詢問了原因，于是便笑了起來。“法國高中的歷史跟你們國內所學習的好像不太一樣，不是特別看重學生們死記硬背的能力，這邊的歷史所關注的是學生們橫向比較的分析能力，是對全球同一時期所發生的事件的綜述，高中的試卷里并沒要求將某個歷史事件的時間點記得那么清楚，但要求學生們能夠知道在同一時間、全世界都發生了什么，這些發生的事件之間又有什么樣的聯系，又最終導致了全世界格局的怎樣后果，這些事件的發生是必然的、還是偶然的……”

    付正義充當著翻譯將德爾菲娜所說的告訴她倆，李雪瑤抿嘴一笑、米莎莎卻苦了臉，嘟囔著怪不得自己入學成績會這么差，肯定是‘閑書’看少了的原因。

    “博聞強記是優點也是優勢！國內外教育方式、人文環境等各方面的因素會導致在最初的一段時間你倆感覺到壓力、甚至是會沮喪，不過從國內過來的可大多都是學霸，是可以競爭全額獎學金的高材生，你就以平常心對待就可以了……”

    付正義的鼓勵令李雪瑤抬起了頭來，想要開口但最終還是抿著嘴只是微笑。

    德爾菲娜的安排很細致。

    所住的公寓在巴黎不屬于頂級的，但勝在這里生活方便且清凈，公寓里的租客們也都是經過了調查、都屬于長租戶，所以安全方面也就沒有什么可擔心的。

    未來的這段日子，會有專業的法語老師負責她倆的語言，原本負責教授禮儀的巴芙拉雖說語法并不是特別的好，但作為斯韋特拉娜的助手則沒有什么問題，在有獲得了語言環境之后付正義相信，李雪瑤要不了半年就能渡過語言關，聽、讀的問題先解決掉了，自然也就只剩下需要死記硬背的詞匯，付正義覺得背單詞這種需要耐心和恒心的事兒，是不會成為她們倆的困擾的。

    對德爾菲娜表示了感謝，送她下樓時聽她說還給她倆安排了司機和保鏢，付正義便再一次認真的表示了感謝。
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