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    一個高三的學生，為了學校給的處分竟帶著個律師過來！

    仔細檢查了那律師證之后，見坐在一旁的鄭達維有模有樣的還將錄音筆擱在桌上、取出鋼筆攤開速記本準備開始記錄，跟律師可沒打過交道的張局也不由得有些心虛，但整個市教委上下都沒有正經從事法務工作的人，所以張局在聽明白了申訴的內容和要求之后，當著那律師的面他根本就沒敢多說什么，只是說會按照程序展開申述調查，盡快處理。

    雙方會面的整個過程雖說是毫無火藥味，可到了最后鄭達維可是將速記本遞過來讓張局審閱確認后簽字，早就已經蒙了圈的張局哪里知曉這些流程，于是也就稀里糊涂的在上面簽了字。

    等將人送走他這才回過神來，趕緊給懂法務的朋友打電話，詢問之前的會面過程是否正常，自己有沒有疏漏。

    陪著當事人過來進行申訴，律師可沒有道理讓市教委的領導簽什么字的，知道自己被那律師事務所‘首席律師’頭街給坑了的張局氣的摔了杯子，但自己字都已經簽了，除非是真的準備跟對方對簿公堂，否則這啞巴虧就只能是自己認下了。

    誰讓自己不懂法呢？

    如此安慰著自己飽受摧殘內心的張局，干脆也不按照規程慢慢走了，下午帶上局里普教處的正副科長，一腳就殺到了師院附中，聽取了校方所掌握的證據之后，并非是草包的張局自然是不會將那張試卷視為鐵證的。

    因此張局也就將校長大罵一通，當場要求進行現場核查，如果被處分的學生確實是冤枉的，那么師院附中就必須趕緊撥亂反正，還那學生一個公道，絕對不能讓這樣的冤假錯案在自己的任期內繼續發酵和擴散，引起一系列不必要的麻煩。

    師院附中的校長跟張局是老同學，雖說是挨了一頓罵但看張局確實是火氣相當大，被罵的時候忍著沒吭聲，等張局去了衛生間才跟了上去，一問才知道，自己的老同學張局早上被那學生狠狠的將了一軍，他自己還被那學生帶過去的律師給坑了個狠得。

    明白這事必須趕緊解決的校長，也就以公事公辦的架勢將當事人付正義、當事人的班主任蔣煙嵐、教導處主任章亞楠和英教組的兩位英語老師都叫了過來，要求當場對被處分的付正義進行考核，以確認對方的英語水平是否跟他的摸底考試成績相符。

    一見校長動了真格，教導主任章亞楠陰沉著臉也不說話了。

    英教組的兩位老師，出題倒是很快，只不過前世英語水平雖說還達不到八級，但六級是絕對沒問題的付正義只要認了真，高中的英語還是難不倒他的。

    老師在一旁現場出著題，坐在一旁的付正義基本上是馬上就能填寫出正確答案，市教委普教科的兩位科長一看這架勢，也就明白為何張局會如此的憤怒了。

    兩位英教組的老師，其中一個跟教導主任章亞楠關系比較好，一看這架勢這樣發展下去可就很難給章亞楠挽回面子了，不甘之下竟是將自己大學里的幾道專業題寫了下來，標了個高分想要拉低些付正義的成績，以便能夠不讓章亞楠臉丟的太大。

    只是大學專業英語跟高中英語那可是差太多了，將前面題目答完之后的付正義，一眼就看出了其中的問題，當即就提出了抗議。

    欺市教委的這些領導并不懂英語的那老師，可就當場拉了臉子，堅稱她出的題目符合教學大綱，想要借此將事情的解決時間拖長些，以便可以讓教導主任章亞楠有個緩沖的時間。
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