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    只是久考不能中舉，被人嘲弄，心神受刺激病了。當(dāng)?shù)亟讨I說他病態(tài)丑陋，有損斯文，就連廩糧也被取消。

    民婦想，夏秀才只是犯病，又不是科舉違規(guī)，不能抹掉學(xué)子數(shù)年寒窗苦讀的辛苦，想替他討要廩糧資格。”

    章縣令微微蹙眉，他剛才跟夏秀才接觸過，自然知道那個年輕人雖然聰明，也有幾分才情，可言談舉止心智異于常人。

    對進士出身，才學(xué)俱佳的他來說，夏秀才只是一個考試不得利的秀才而已。

    每次貢院前落榜生痛哭流涕，甚至瘋瘋癲癲多了去。

    這樣的事根本不能讓曾經(jīng)熬過科舉，又是官場沉浮半生的章縣令付出同情:“廩糧是教屬獎勵優(yōu)生，不是固定給誰，夏生連年失考自然就沒有了。

    教諭按照規(guī)矩辦事，并無不妥，只是以夏生的病態(tài)丑陋為名削免，有失公允。”

    就是這樣意思，因為生病被削太不公平。

    江枝有點失望，章縣令對夏秀才并沒有另眼相待，這是說夏秀才真的拿不到廩糧了。

    對夏秀才來說，一斗米糧和兩百文錢的意義，遠沒有“嘉獎”二字重要。

    “縣令大人，夏書言有秀才功名，是不是可以免去他家的稅賦？”江枝覺得自己還是需要多撈一點好處。

    這一次章縣令沒有否定:“這是當(dāng)然，不過你需要讓夏秀才到教屬上個記錄，登記名錄。”

    人口四散，各種名冊都有缺失損壞，需要一一補錄。

    還好還好，只是去教屬登記，時間還長，等以后再去。

    江枝認真道:“秀才公拖著病體，每天還要在村里上夜校，教化村民，實在是不容易。等到教屬，民婦一定要好好把秀才公的事報告給平川縣教諭。”

    本來還神情淡淡的章縣令突然就來了精神，他對夜校有興趣，連忙追問其中細節(jié)。

    江枝就把夏秀才利用休息時間，教村民習(xí)字詳細說起，村里無論老幼都要聽講學(xué)，習(xí)道理。

    比起修房和廩糧，章縣令更喜歡聽到夏秀才教化民眾，語氣中明顯帶上笑意:“好好好，如此人才不該埋沒！”

    他轉(zhuǎn)頭對跟在身后的小書吏道:“記下，徐家村夏書言夜校育人，值得推教！既然不能發(fā)廩糧，就讓教諭另外給一個嘉獎。”

    那個默不作聲的書吏立即取出墨盒，在手中小簽急寫下一行字。

    江枝看呆:哎呀，這就把自己的點子學(xué)走了，那修房的事怎么不說？

    像是看出江枝的疑惑，章縣令道:“之前只覺得徐家村跟其他村不同，人人大公無私，才能互助修房。

    現(xiàn)在看來還是夏秀才教人禮義廉恥、忍耐克己，眾人才有這樣好的品行，夏秀才該受獎勵！”

    自己的功勞呢？是不是沒有了！
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