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    在山上走一圈也只找兩株，江枝直接送到崖下小滿家去，徐大柱現在的下肢已經有知覺，但酸軟無力，需要強壯筋骨的補藥。

    晚上，巧云跟著二瑞小滿又去了村里學習。

    她不再擔心別人會說自己丟下家和孩子不管，以后自己跟二瑞能撐起一個家，能讓婆婆閑下休養生息才是大孝。

    小彩霞跟著奶奶學著兒歌，玩著新玩具，等到一覺醒來，就把爹娘丟下自己消失的事忘得干干凈凈。

    暑熱的日子一天天過去，夏秀才還是每天只教“田”、“口”、“手”“上、中、下”這些尋常字。

    但深度不是普通的學童啟蒙，隨機包括著人文、地理、歷史和時政。

    每天巧云和二瑞回來都會說今天又學到什么字，秀才公又講了什么道理。

    巧云之前就學過寫字，現在聽夏秀才再延伸出去，像是重新打開了一個世界。

    清早剛起床，巧云就迫不及待說昨天晚上聽到的知識：“娘，山是土石堆疊成的。沒想到除了山，還有地方是平的。

    秀才公說，那里叫平原，可以一眼看到太陽從地底升起……原來晚上的太陽不是躲在山的那邊睡覺啊，是藏在地里。”

    平原是什么？巧云很是驚訝。

    在她的世界里，最平的地方是梨花鎮口，那里順著官道兩邊的幾十畝地都是平的。

    住在鎮上的人種地，可以推著獨輪車到地里收割莊稼，不用肩挑背磨，也不用出家門走大步就擔心跌到崖下。

    二瑞呼呼洗臉：“秀才不出門，能知天下事。還說：書中有無窮無盡的東西，是得好好學！”

    江枝笑著道：“等你們識字多了，就去書店里買書看。

    你們就會知道天下除了徐家村、梨花鎮、平川縣，除去巴郡，還有更大的土地和城市。”

    她自然懂的多，可除去農耕和草藥，一個已經當奶奶的農婦突然說歷史、地理、科技也太出格了。

    此時，江枝突然感覺雞娃也是一個不錯的樂趣。

    有夏秀才在，自己只需要做好鋪路引導，讓二瑞他們年輕人多學多聽。

    家里多買書，以后自己再說什么做什么就不用找理由，一切都水到渠成。

    巧云和二瑞連連點頭，就這樣的學習已經自己感覺新奇，想到還有更寬廣的知識，直讓他們想得心曠神怡。

    每天手干著繁重的農活，口中說的卻是江河湖海、日月山川，再不局限在徐家村那幾戶的家長里短，田邊地角。

    這讓江枝感嘆：秀才公的確是個人才，不僅自己飽讀詩書，更是把各種知識融會貫通。對于不參加科舉的人來說，是可遇不可求的事。
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