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    “？”

    吉崎川緩緩打出一個問號。

    兄弟，我就隨口一說……話說我覺悟這么高，你忍心讓我去做這種事情？

    他可不愿意去做這種得罪人的活，連忙婉拒：“校長，我不小心傷了腿，實在有些難以委任。”

    聽見這句話，那禿頭的中年老男人皺眉，因為他覺得吉崎川在老師里面人緣關系比較好，所以才會將這個任務交給他。

    但很顯然，后者不是很“知趣”，竟然用這種借口來搪塞自己。

    他對此很是不滿，畢竟之前吉崎川對于他而言，可謂是畢恭畢敬，常常上門關懷，噓寒問暖。

    但近日來，這個家伙最近在學校似乎也開始常常外出、遲到，也不找自己了，怕不是有了二心？

    看來不能壓狠了，他心中想道。

    因為吉崎川是公派留學回來的高材生，學校也要靠他的身份，才能去教育省申報更多的經費——雖然他目前還不知道。

    但事實上，他對這個學校還是比較重要的。

    可，自己若是一昧縱容的話，反而是會引起懷疑。

    必須要打壓一下才行。

    想到這里，他臉上帶著關切：“不要緊吧？”

    “還可以堅持。”

    “那就好，如果實在沒辦法堅持的話，可以和我說，學校相關的老師還是挺多的，可以幫你代課。”

    敲打了一番，隨后他將目光看向體育老師武川：“既然吉崎川老師無法勝任，那這件事便交給武川老師督辦吧！不過，吉崎川老師也不能偷懶，畢竟這次接收人員還是要由你們一年級的人去接收，這個到時候交給你，你覺得如何？”

    之前他聽說武川似乎與吉崎川因為齊藤飛鳥的事情，似乎有間隙？

    順口一句話，分裂一下他們吧。

    看著校長那不容置疑的目光，吉崎川也沒有辦法，反正這活不得罪人，他也只能點頭應下：“好的，這件事就交給我吧！”

    他也知道這校長的手段，用“老師很多，不缺自己一個”來警告自己。

    隨后又故意提出是“吉崎川”不愿意，所以“只能”交給武川，想要分裂武川與自己，最后給自己強行攤下任務，強調自己的權威……如果是前世職場那一套，應該還會有個大餅能吃才對。

    不過——

    校長大概算錯了一件事，武川，是沒有智商和情商的。
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