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    用一個午休的時間，陸安將試卷全部做完，下午交給蕭淑妃。

    “我做了選擇和判斷題，剩下的論述題我明天交。”陸安說。

    蕭淑妃接過試卷大致看一眼，然后點頭讓陸安放心，自己一定會盡快批改完，并根據錯題制定相應的學習計劃。

    “不用根據考試的要點進行劃重點沖刺?！标懓泊驍嗔耸捠珏脑挼?。

    看蕭淑妃的眼神逐漸凌厲。

    陸安知道她誤會了，于是馬上解釋：“我的意思就是按照正常的干校課程，按照正常的干部培養課程來就行，我什么能力欠缺就針對性調整，就是根據我自身的實際情況來，而不是應付考試。”

    根據自身的短板劃重點，和按照考試沖刺，這倆聽起來似乎差不多，但事實上學校里考試，老師根據教材出題的重點與你本身的短板長處什么的，很多時候都并不一樣，南轅北轍都有可能。

    正是這樣，陸安才特意說明根據自身情況調整，而不是單純為了應付考試。

    蕭淑妃這下聽迷糊了，她搞不懂陸安這是什么意思？

    雖說為了彌補自身短板做學習計劃本身沒錯，可你不要考試了嗎？要知道白展亭可帶著整個167班憋著一股勁要你墊底呢！

    陸安為蕭淑妃解惑道：“我看開了，我來干校是為了提升自己，不是為了和他們在名次上較勁的，畢竟就算我考了第一名又怎樣，難道我就能一躍騎到他們腦袋上給他們當領導不成？”

    “我在干校不管成績如何，終究還是要回我的江淮省，我的成績好了也不是說馬上就給我提干，成績差了也不能馬上開除我，提升自己的基本功才是王道！”

    “白局長他們是為了捍衛他們的臉面，我才二十歲，還有大把的時間，犯不上在這里和他們鉆牛角尖?！?

    聽完陸安的解答，蕭淑妃也頓覺豁然開朗。

    “行，既然陸安你自己看開了，那我也不多說了。”

    “其實我也很支持你現在的想法，畢竟你還年輕，確實專注于提升自己本身更有價值?！?

    蕭淑妃揚了揚手里的試卷：“那我也改換思路，以全面提高你的干部水平為主，只是這樣看來你拿不到你想要的獎勵了?！?

    原本蕭淑妃最后這只是隨口開個玩笑。
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