第(1/3)頁 原來他叫陸安。 這個人真是太厲害了! 同樣是年輕人,這差距怎么就這么大呢? 參觀團的年輕人們一個個捶胸頓足,完全無法接受這個現實。 倒是帶隊的高老師覺得效果很好,借機教育他們以后要好好工作,以那個陸安為榜樣,爭取超過他。 高老師的話激發了每一個人的好勝心。 突然教室前方一陣喧鬧,高老師和參觀團都順著看去,就見幾個中年人大步走進來。 看到這幾個中年人,參觀團也頓時激動起來。 “我沒有看錯吧?那是國辦的劉主任,他這個級別難怪也是學生嗎?不可能吧?” “不光劉主任,你看那邊還有中紀委的薛委員,紀委辦公廳的張主任,他們也來了!” “可別亂胡說,薛委員劉主任這個級別怎么可能還是學生,他明顯是過來旁聽課程的,你沒見有同級別的教導處李主任陪同嗎?” 饒是如此,仍然讓許多人倒吸一口涼氣。 要知道以薛委員和劉主任這個級別擺在這里,哪怕旁聽也是對這節公開課的尊重。 這讓參觀團們十分興奮:連這種級別的大佬都來旁聽,證明這節公開課絕對非比尋常! 干校進修的同學們都是老官僚了,隨著薛委員和劉主任進教室,中間兩排的同學們馬上自覺讓出位置給領導。 這個信號可不得了! 因為要是在后排或者兩邊其他位置,那么領導很有可能是走個過場,象征性的旁聽。 可現在他們居然坐在正中間,這代表他們是要聽完整節課的節奏! 參觀團里頓時嘩然一片。 “我的天我沒看錯吧,薛委員和劉主任他們居然坐中間了,他們要聽完整一堂課!” “這是哪位老師的課程,這么厲害!” “我們真算是來值了,能見到這些領導,還能旁聽這么厲害的一節公開課!” 對于究竟是哪位老師的公開課,高老師也給不出答案,畢竟他只是參觀團的帶隊老師,他也沒想到會遇到這么一堂公開課,只能支支吾吾說肯定是非常厲害的老師。 “我猜是德高望重的老教授!” “我猜是資歷深厚的革命老人!” 第(1/3)頁