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    省紀委319辦公室里，陸安坐在自己的辦公桌前怔怔有些出神。

    柳依然猶豫好一會還是輕手輕腳過來：“是不是不知道怎么寫匯報稿，要不然我幫你寫？”

    陸安搖頭表示不用，柳依然告訴陸安她剛剛聽說楊金寶也接了寫稿子的任務。

    陸安感覺奇怪：“他寫什么稿子？這次抓到葛勝利他又不在現場。”

    柳依然猜測可能是為了穩妥起見，畢竟是要向高級別領導匯報工作，不能出紕漏。

    “可能吧。”陸安聳聳肩很無所謂地說。

    柳依然尤其提醒陸安：“學長他原本在學校是學生會的，經常幫校領導代寫這些稿子，他寫作很厲害的，甚至他寫的散文詩歌在學校里還拿過獎！所以你要是不會我可以幫你，畢竟我也幫班主任寫過材料。”

    陸安失笑：那能一樣嗎？

    不過陸安嘴上很委婉，只是說：“我會寫稿子，而且我也不認為楊金寶的寫作水平能好到哪里去。”

    陸安這真不是看不起楊金寶，正經的機關單位公文寫作，和你在學校里寫的散文詩歌還有給領導的講稿，根本是兩碼事。

    散文詩歌就不用說了，那在機關材料里就不可能出現。

    就算是給校領導的講稿，由于要照顧學校師生的觀感，再加上校領導同樣有點文藝主義氣息，因此文字會相對輕佻激昂。

    相反機關講稿則需要用最精煉的文字敘述出你要表達的意思。

    正是如此，基本聽體制里領導講話，通常都很枯燥乏味，原因就在這里。

    如果是鄉鎮甚至縣里，可能楊金寶這水平還能糊弄一下，但到了省里，這里的領導都是吃過見過的，學校里那點三腳貓功夫就完全不夠了。

    而且就算退一萬步講，楊金寶真的很有寫材料的天賦也沒用，因為體制里的文字能力都是靠時間磨煉出來的，一個新人和一個老筆桿子，一眼就能看出差別來。

    不巧的是，自己兩世為人有二十年的辦公室寫作經驗，這要是能輸給一個初出茅廬的菜鳥，那真不用混了。

    陸安之所以愣神，不是因為不知道如何下筆，相反就是太懂得如何下筆，才要斟酌是不是該把實力全展現出來，還是展現一半留一半，畢竟一個剛進體制的菜鳥，就能寫出一手老筆桿子的行文，那可太嚇人了。
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