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    喬安意在上課的時(shí)候，就注意到，教室里還坐著一個(gè)人：趙書成！

    有點(diǎn)意外，但是，好像也不算特別意外。

    趙書成看著她，只怕是心里有無數(shù)的怨恨，或者說不服氣吧。

    趙書成其實(shí)自己都不明白，自己為什么要坐在這里，或許，是為了好好的看清楚，自己現(xiàn)在的差距到底有多大吧。

    喬安意當(dāng)然會(huì)驕傲了，這樣的成就，誰不會(huì)驕傲呢。

    周雪一開始說了氣話，承認(rèn)是自己舉報(bào)的，但是趙書成壓根就并沒有相信過，周雪都愿意接受這個(gè)孩子，不會(huì)去舉報(bào)他的。

    之后，他和周雪冷靜下來之后，夫妻兩個(gè)人也把話給說開了，周雪明確的告訴了他，并沒有去舉報(bào)他，只是想要搞清楚盧瑩瑩是孩子是怎么回事，沒想到會(huì)演變成這樣。

    他的直覺，那個(gè)人，應(yīng)該就是喬安意了。

    這件事情發(fā)生之后，趙書成仔仔細(xì)細(xì)的反思過，背后有人在給他下套。

    喬安意當(dāng)初多么單純的一個(gè)人啊，如今，也學(xué)會(huì)了這樣，把人玩弄于股掌之間。

    站在講臺(tái)上的喬安意，好像周身都在閃閃發(fā)光，那么的耀眼。

    曾經(jīng)，他也擁有過這顆明珠。

    喬安意利用好了一切天時(shí)地利人和。

    謝建南偏頭看了一眼，眼神極其具有威懾性。

    趙書成這個(gè)偽君子，眼睛一眨不眨的盯著喬安意，是什么意思。

    趙書成注意到有人在看著自己，四目相對(duì)，回以一個(gè)“友善”的微笑。

    謝建南能走到今天，才真是叫老天庇護(hù)。

    喬安意完全沒有注意到兩個(gè)男人之間這種無聲的較量，她的注意力，全部都放在了課堂上。

    下課之后，幾個(gè)學(xué)生圍著喬安意，七嘴八舌的：“喬老師，我之前可喜歡你了，你的文章我都有看過的，能見到您，太開心了?！?

    原來喬老師，還是這么年輕漂亮的女人啊。

    又這么溫溫柔柔的，寫出來的文章有魄力，說話卻是這么溫溫柔柔的，太叫人意外了。

    年輕漂亮，還這么溫柔。

    “喬老師喬老師，可以和您聊一聊嗎？”
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