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    秦妤驀然想起了孔俊案，收容物災化后所形成的污染區不同于災降。

    它會自動將不合理之處合理化。

    所以，要想成功進到實驗中學，也一定要有合理的身份。

    說實話，她覺得以老師的身份來行動會更方便。

    但是，災化物顯然不是這么認為。

    對面的女生一動不動地看著自己，彷佛木頭人一般靜靜地等待她的答案。

    周遭的一切也在此刻靜止了。

    驀然消失的早課鈴聲，以及突然停止的風動。

    這些無一不昭示著時間停擺的事實。

    她不動聲色地瞟了眼手環。

    時間果然停止了轉動。

    與此同時，她發現日期竟然退回到了前天。

    【7月6日，07:06】

    扭曲值和調查員所說的一致，依舊停留在215。

    說明手環沒有問題，這里的時間流逝確實重回到了前天。

    她看著倒退的日期陷入了沉思。

    以往的經驗告訴她，人在徹底淪為災化物后，不會平白做出不符合常理的事情。

    既然災化物選擇逆轉時間，那么7月6日對于它來說，一定有著不一樣的意義。

    或許，接下來的行動可以根據時間作為切點。

    默了兩秒后。

    她欣然的接受了初中生的設定，靜止的時間也終于恢復到了正常的流速。

    登記完姓名后，女生遞給了她一個班牌，紅底白字的班牌上清楚的寫有：

    袁安，七年八班。

    手續辦好后，她按照女生的指引往教學樓走去。

    突然，一道從高處射下來的光亮，準確地掃向了她的眼睛。

    然而，那道光一閃而過，便消失不見了。

    她抬頭望去，憑借感覺找出光線的所在，最后她鎖定在了五樓第二塊玻璃到第五塊玻璃之間。

    至于對方到底想干什么，暫且不知。

    身后的女生見狀，催促道：“同學，馬上要上課了，遲到了可不好。”

    秦妤聽出了對方的意思，在鈴聲停止的前一秒，進到了教學樓。

    整個大廳空空蕩蕩，明明已經到了早讀的時間，連接教室的走廊卻靜到不可思議。

    忽然。
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