第(1/3)頁 “孩子們從出生就開始說英語,我努力的教他們說國語,他們口語說的好,但他們的字,一直寫的都是英文,想要一朝讓他們改變,那是需要時間的。”林清語也有話反駁。 “那以后,孩子們就送到我這里來教學(xué)吧,一三五,晚上都會有老師過來。”陸赫霆終于要正視這件事情了。 “我只帶孩子們來這里住半個月,以后,不來了。”林清語小聲反駁。 “那我就把老師請到你家去,讓小鋒過去上課。”陸赫霆立即提議。 “我家面積小,就三個小房間,客廳也不大……” “那就到這里來上課,上完課,我有空就送他們回去。”陸赫霆認(rèn)為,教育是本,必須正視。 林清語眨了眨眼睛,正在考慮…… “林清語,我不是在征求你的意見,我只是告知你,孩子們雖小,可不要忽略了他們的成長,每一步都至關(guān)重要。”陸赫霆強(qiáng)調(diào)道。 “我懂。”林清語瞬間底氣不足。 “對了,你現(xiàn)在讓孩子們學(xué)醫(yī)學(xué)知識,會不會太早了點(diǎn)?”陸赫霆剛才已經(jīng)詢問過孩子們在家讀什么書了,他們都說是醫(yī)書,每天要記好多國藥知識,這讓陸赫霆三觀震碎,字都沒寫好,就開始背書了? “這有什么問題嗎?孩子們學(xué)的很開心。”林清語撇了撇嘴角。 “他們才多大?五歲,五歲的年紀(jì),你讓他們背上千種藥材名?記住每一種藥材的藥用價值?你開什么玩笑?有你這么當(dāng)母親的嗎?你這會讓他們將來產(chǎn)生厭學(xué)心理,學(xué)習(xí)需要一步一步來,不能急于求成。”陸赫霆又氣了,感覺林清語沒把孩子的心理建設(shè)考慮進(jìn)去。 “我五歲也在學(xué)這些啊,現(xiàn)在我才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從事醫(yī)者工作。”林清語嘟嚷著說。 “你是你,他們跟你不一樣,他們將來不需要學(xué)習(xí)這些枯燥的東西,因?yàn)樗麄兪俏谊懞睁暮⒆樱麄冎恍枰獙W(xué)習(xí)管理人才,怎么做一個優(yōu)秀的管理者,他們不需要事事親恭。”陸赫霆驕傲的揚(yáng)著下巴,語氣篤定而堅(jiān)決。 林清語眸色一震:“陸赫霆,我慣著你是不是,教育孩子的事,我自有分寸,不需要你在這里指手劃腳。” 陸赫霆俊容閃過怒氣:“教育他們,我也有責(zé)任。” “那我們現(xiàn)在是意見不統(tǒng)一了?這是要吵架嗎?”林清語雙手環(huán)胸,目光惹火的盯著男人:“瞧瞧,這就是我們價層的不一樣,思想也不一樣,你想讓他們當(dāng)管理者,可他們也必須繼承我林家的醫(yī)學(xué)知識。” 第(1/3)頁