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    “現(xiàn)在可以請猜評團(tuán)的四位老師向尖耳精靈提出四個問題。”

    此言一出，全場轟然，這在蒙面猜猜猜的歷史上似乎還從未有過！

    “四個問題啊，什么概念！！”

    “直接問你叫什么名字得了！”

    “節(jié)目組放水呀！我最喜歡看他們搞事情了！”

    “你看那大張韋那個震驚的表情,    我覺得應(yīng)該不是提前彩排的！”

    “驚呆了老鐵！節(jié)目的導(dǎo)演都看不下去了嗎？終于出手幫忙了！”

    “我是應(yīng)該感動呢,    還是應(yīng)該好笑呢！”

    “這只能證明尖耳精靈確實有點東西，不然節(jié)目組也不會放水到這個地步。”

    “我現(xiàn)在比較好奇的是,    哪怕節(jié)目組故意放水，尖耳精靈是否還能堅守住陣地，如果是那樣的話,    那就真的牛逼了！！”

    “如果沒有實力的話，也不會得到巫老師那樣的稱贊！”

    “可是我四個問題問什么都可以嗎？沒有下限？”

    “如果沒有下線的話就不用放水，說什么四個問題了,    直接讓尖耳精靈現(xiàn)場揭面具算了，肯定是有下限的。”

    “還是那句話，可以問問題，但是不能直接詢問身份。”

    “我是否可以理解為旁敲側(cè)擊加打擦邊球。”

    “我真的要笑死，節(jié)目組請了一個實力超強(qiáng)的人，來為難猜評團(tuán)的四位老師，之后又給他們放水，猜評團(tuán)的四位老師現(xiàn)在估計要感動哭了吧。”

    “但是這樣對尖耳精靈是不是不公平？”

    “對呀，其他選手都是節(jié)目組費心幫他們保住身份，讓他們能在節(jié)目組熬的久一點，尖耳精靈這么牛逼，卻要委曲求全給他放水，真的很不公平！”

    “天降大任，于斯人也！尖耳精靈能是一般的歌手嗎？哪怕在強(qiáng)壓打擊下，我都不覺得他會倒！迷之自信！！”

    “沒錯，節(jié)目組估計也是抱著這個心思！”

    “只要尖耳精靈這塊大旗永不倒，但是卻又調(diào)動了我們這些觀眾的積極性和參與度,    何樂而不為呢？”

    “不會吧，問四個問題,    難道還猜不出他的身份嗎？故意問那些劃水的問題，怎么還會有興趣啊，我們又不是傻子？”

    “這個就要看節(jié)目組聰不聰明咯！”

    “快看大張韋那個表情，他之前估計也沒有想到。”

    “我看到了小小的眼睛里有大大的疑惑！”

    “四個問題來之不易，大老師好好珍惜。”

    “大老師的小眼睛已經(jīng)在咕嚕嚕轉(zhuǎn)了！！我好激動啊，這四個問題問下來那不是什么都明了了？？！”

    大張韋現(xiàn)在確實是激動，他本來都快放棄準(zhǔn)備擺爛到最后一期，再來會會這個尖耳精靈究竟是何許人也了。

    實在沒有想到節(jié)目組臨了還給他這么大一個驚喜！
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