第(1/3)頁 站在江逸旁邊何囧老師興奮的臉都有些紅了。 反觀江逸。 在舞臺上的時候,為了演唱效果可以唱的動情生色,大汗淋漓! 但是歌曲一唱完就立刻恢復了,從前那副持重端方的模樣。 聽見何老師說的,江逸輕輕笑了笑。 “我想問一下江老師,究竟是什么給了您這樣一首歌的靈感呢?” “您在歌詞中寫到,我在有悶場的話表演你看嗎?” “是自身的經歷引發的感想,還是窺探別人的人生,身邊人的行為習慣,看透參悟出來的感悟?” 問這個問題的時候,何炯老師的目光很鄭重。 握著話筒,眼睛一眨不眨的盯著江逸。 這首歌一經首發,就在唱上高潮,最后歌曲落地,伴奏停息的,那么等等幾分鐘就已經在網絡上產生了爆炸性的熱度。 現在歌手這檔節目的實時熱度更是達到了一個恐怖的數字! 這個收視率幾乎是剛一報到何炯這里的時候,饒是他在主持界混了這么多年,都有些震驚! 面對這么高的熱度和流量,能不能抓住就看下場時的提問互動環節了! 所以對于此次互動何炯非常嚴肅。 不僅是他,場內無數的觀眾,屏幕里千千萬萬的網友,全都等著江逸回答。 面對鏡頭,面對所有人的注視,江逸依舊能做到淡然。 但是面對這一個問題,他卻輕輕一笑。 “至今沒有哪個藝術家,演出家,歌唱家在舞臺上,在公眾的視野里是不浮夸的。” “但是,我想。” “如果可以的話,我相信所有人都是安靜,內斂的,特別是搞藝術的那些人,他們恨不得一天二十四個小時都沉浸在自己的世界里不見人,更別說浮夸了!” “就像我歌詞寫的那一樣。” “冷場的話你看嘛?” “這一點我相信,何炯老師做了這么多年的主持,也同樣認可。” 說到這句的時候,他目光回望對方,雙目帶著鎮靜自若的坦然,以及讓人無所遁形的自若。 對方原封不動的把問題拋給了自己。 但是面對這樣一雙好似能看穿一切小心思的眼睛,何炯不自然的輕咳一聲,輕輕揭過了這個問題。 “咳,的確如此。” 但是他轉頭又問出另外一個問題: 第(1/3)頁