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    更好的方法？

    在場的所有人聽到了這句話之后，皆是露出了不同程度的驚訝表情。

    司馬萬陽身邊的一個評委率先忍不住開口說道：“啊這個，小韓啊，雖然我們的比賽有規(guī)定，在有人搶答之后再進(jìn)行答題，答錯了也不會扣分。但是這畢竟是比賽，你想清楚了嗎？”

    評委這話中的意思很清楚，那便是要韓清宇明白。此時的題目對于韓清宇來說，是可答可不可答的。

    沒有必要為了出風(fēng)頭，再在大家的面前說出一個錯誤答案，那樣反而會弄巧成拙。

    然而就在評委老師說話的功夫，韓清宇便已經(jīng)開始調(diào)動自己體內(nèi)的精神力量，向著自己的大腦之中涌去。

    僅僅片刻的功夫，一個內(nèi)容完備，從各方面來說幾乎都已經(jīng)是最優(yōu)解的方案出現(xiàn)在了自己的腦海中。

    “嗯，評委老師，我想清楚了。”

    韓清宇說完之后，向前一步對著眼前的眾人開口說道。

    “陳發(fā)說的沒錯，我確實(shí)是有另外一套方案，不過我也不知道對不對，還請?jiān)u委老師一起來看一下。”

    緊接著，韓清宇就將系統(tǒng)所呈現(xiàn)在自己腦海之中的內(nèi)容，全部進(jìn)行梳理之后講了一遍！

    剛剛還熱鬧非凡的整個小禮堂之內(nèi)，原本就有著不少分布在不同科室的醫(yī)生。雖然年輕的占大多數(shù)，但是也不乏一些頗有名望的存在。在聽完了韓清宇的整個敘述之后，他們也是徹底的陷入了沉寂。

    他們之中或眉頭緊鎖，或陷入沉思。總而言之，在韓清宇提出了自己的方案之后，整個大廳立即安靜了下來。

    就連平日里總是一副撲克臉的司馬萬陽，到了此刻也微微皺起了眉頭，似乎是陷入了短暫的思考。

    片刻之后，小禮堂中開始緩緩響起了掌聲。

    “韓清宇選手的想法相當(dāng)不錯，我個人認(rèn)為這個方案是比其他的兩個方案要好的，其他兩位評委覺得呢？”

    司馬萬陽的聲音堅(jiān)定且具有威嚴(yán)性，放在這小小的禮堂之中竟然有了種一錘定音的感覺。

    “嗯，我的想法和司馬萬陽醫(yī)生的想法也基本相同，陳發(fā)選手的方案是比較中庸的，韓清宇選手的想法更具備巧思，二者可以說是各具特點(diǎn)。可畢竟是比賽嘛，我認(rèn)為韓清宇選手的方案要更勝一籌。”
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