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    三個(gè)城區(qū)的分化異常嚴(yán)重。

    上城區(qū)擁有絕對(duì)的資源，主城區(qū)的人最多，但很像上城區(qū)的奴隸。

    主城區(qū)的人，他們的生活條件很好，但辛苦創(chuàng)造的資源都會(huì)流向上城區(qū)，有一種竹籃打水一場(chǎng)空的感覺。

    至于下城區(qū)，雖然他們生活得很貧瘠，但他們的精神很自由，大有為了追求理想放棄一切的勇氣和沖勁。

    但這是比較好的說法。

    換成實(shí)際就是，他們一無所有，每天為了活下去努力，今天吃到飯了，不知道明天還能不能找到食物。

    環(huán)境同樣是三個(gè)城區(qū)里最惡劣的。

    其余兩個(gè)城區(qū)的人都把污染嚴(yán)重的工廠挪到下城區(qū)。

    下城區(qū)的人有苦說不出，對(duì)于這種事也漸漸麻木了。

    蓬萊世界里處處充滿貧窮與富裕的碰撞，生與死的接踵。

    這里就是她之前生活的地方嗎。

    陸西沉看著美麗的星際學(xué)院，心里突然一陣惆悵，也不知道自己在這個(gè)復(fù)雜的世界里扮演什么角色。

    隨著沙雅來到星際學(xué)院的宿舍，陸西沉終于見到了一直沒見過的主城區(qū)視角。

    那是一個(gè)看起來非常有書生氣的女孩。

    她和沙雅一個(gè)宿舍。

    見沙雅回來，女孩都沒有抬頭，始終在書桌前讀書。

    看見這一幕的陸西沉有點(diǎn)疑惑，按照蓬萊世界的情況，知識(shí)可以購買然后直接加載進(jìn)大腦里。

    女孩身為主城區(qū)的人，雖然沒有上城區(qū)那么富裕，但也不至于一直讀書。

    對(duì)蓬萊世界的人來說，讀書是一個(gè)非常浪費(fèi)時(shí)間的行為，他們應(yīng)該把這些基礎(chǔ)知識(shí)購買后直接塞進(jìn)腦子里，時(shí)間應(yīng)該用在更有用的地方。

    比如，尋找未知的知識(shí)。

    蓬萊世界的科技雖然很強(qiáng)，但正因?yàn)楹軓?qiáng)，他們才覺得自己應(yīng)該更強(qiáng)。

    沙雅注意到女孩一直讀書，笑嘻嘻地過去摟住她的脖子。

    “笑笑，你在看什么啊？”

    “沒什么。”叫笑笑的女孩面無表情地回答，眼神不肯離開手中的“書”。

    沙雅不滿地咂舌，“該不會(huì)看的什么禁書吧，不然你為什么不告訴我。”
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