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362、授業(中)-《探虛陵現代篇》


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    第三百五十九章——授業()

    見洛神答應了她,        師清漪心里清甜。她喜歡聽洛神對她說那個“好”字,雖然很簡單,也很淡,        但是她知道,        這是洛神給她的獨有溫柔。

    就像洛神承諾那樣,        她總是會答應她。

    師清漪還在那偷偷高興,        洛神已經低下頭去,準備將解開的腰帶重新束起來。

    腰帶在洛神手纏繞,        等到就要束那么最后幾下的時候,師清漪目光瞥過去,        臉上一怔,張了張嘴想要說點什么,        洛神仿佛察覺到了,唇角輕輕一勾,只見手指行動若流風,幾乎只留下個殘影,須臾,        那結又結上了。

    師清漪:“……”

    她那句“等一下”還沒說出口,        就這么咽回去了。

    經過之前那一番折騰,腰帶拆了又系,系了又拆,        在她面前眼花繚亂了幾瞬之后,        它依然還是姿態端莊地束在洛神的身上,        紋絲不動。

    什么都沒有變。

    洛神道:“你想說什么?”

    “你逗我玩。”師清漪咕噥了一句,        只將目光飄到洛神身上,看了好幾眼。

    洛神腰很細,弧線是纖柔的,        帶著似有似無的媚,可那腰帶卻又是正正經經禁欲十足地扎著,兩廂不同的滋味糅雜,像是能在人心上撓出難以自抑的癢來。

    “何以見得?”洛神眼角縫著一絲笑。

    “你看你這腰帶拆了老半天,這不還是好好系著么?和之前根本沒兩樣。我還以為你剛才解開之后,就不會……再系上了。”說到后面,師清漪自己都為自己這種暴露無遺的小心思感到了某種羞意,聲音越來越低。

    洛神卻從從容容地問她:“你方才不是說看清了么?”

    “我是看清了。”

    “那學會了么?”

    “……應該吧。”

    “既然如此,我自然要將它重新束起來。我不束起來,你如何過來拆?你不過來拆,我又怎知你是否看清,是否學會?”洛神淡道:“這只是為了檢驗你是否學會的準備舉措之一罷了。”

    師清漪:“……”

    反正你總是有一本正經的理由。

    “你說這只是準備之一,那還有準備之二呢?”師清漪說。

    洛神卻目不轉睛地覷著她,道:“洗手。”

    師清漪:“……”

    洛神道:“古有學訓,先正衣冠,凈己身,方明事理。是以學生入學禮時沐浴凈手,凈手以凈心,衣冠端方,正衣以正行,先生方能授業。這一點,你應當有所聞罷?”

    師清漪:“……”

    關于學生入學的禮儀,古書上的確是有這樣的記載,她明知道洛神這話里壓藏著的別樣旖旎滋味,可她對這種看似嚴肅的說辭竟然無言以對,只能表面默默點頭,內里默默胃疼。

    洛神又問:“你洗手了么?”

    這問話輕描淡寫的,可師清漪聽后耳根熱得簡直要將她燙傷了似的,輕輕說:“我剛才洗過澡了,當然……也洗過手了。”

    “洗手也分幾種,我是說‘那種洗手’。洗得很是干凈的那種。”

    師清漪有點急了,幾乎是脫口而出:“當然是那種了,我都用洗手液反復洗了好多遍才出來的。”

    “哦?”

    師清漪:“……”
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