第(2/3)頁(yè) 這些木片就像是精密的儀器原件，每一個(gè)都嵌合有度，尹青玩了多年模型，這個(gè)方面她簡(jiǎn)直是得心應(yīng)手，師清漪拆解時(shí)忍不住出了一身薄汗，心想尹青即使不當(dāng)教授了，也有個(gè)吃飯的手藝。 師清漪手指纖長(zhǎng)，靈活卻又謹(jǐn)慎地將那木片一片一片卸下，這些木片倚靠物理力學(xué)原理鑲嵌卡扣，在沒(méi)有外力改變的情況下，自然是牢固的，可是一旦有外力干涉，它們的整體構(gòu)架就出現(xiàn)各種漏洞，一個(gè)不小心，就可能如多米諾骨牌一般全盤(pán)崩塌。 洛神切換手機(jī)頁(yè)面，看一眼手機(jī)，微微蹙眉，卻依然沒(méi)說(shuō)話。 這邊師清漪終于把第三層最后一片卡口的小薄片取出，就見(jiàn)里面果然露出一個(gè)很窄的格子，里面似乎放著一張折疊起來(lái)的紙。 師清漪又驚又喜，用鑷子把那東西小心地夾了出來(lái)。 展開(kāi)一看，竟然是一張紙質(zhì)的地圖，不過(guò)明顯是尹青復(fù)刻來(lái)的。 想來(lái)是尹青原本在九重寶塔物的第三層夾層里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，她為了追求細(xì)節(jié)貼近，也復(fù)刻了一份地圖，藏在她的模型里。只是那九重寶塔原件是何等精妙的工藝，第三層銜接巧妙，要發(fā)現(xiàn)里面的夾層難于登天，尹青想必是花費(fèi)了大量心血時(shí)間，模型相對(duì)就簡(jiǎn)陋了些，不然師清漪這么短的時(shí)間里也難以看出破綻。 只是師清漪還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看那地圖，洛神已經(jīng)快速將那地圖展開(kāi)，用手機(jī)拍了照，為了謹(jǐn)慎起見(jiàn)，她連背面也拍了，跟著把地圖原封折疊好，就要放回去。 師清漪發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作尤為利落，顯然是掐著時(shí)間的，心里一緊，低聲說(shuō)：“教授要回來(lái)了？” 洛神一面將那地圖小心地塞回夾層，一面低聲道：“她在移動(dòng)。” 師清漪趕緊也切換了下手機(jī)頁(yè)面，她之前有為尹青設(shè)置定位，現(xiàn)在定位顯示尹青的確有了位置上的變動(dòng)，應(yīng)該是尹青已經(jīng)結(jié)束課程，要往回走了。 洛神依然在那有條不紊地搭建穿插木片，將那第三層封好，師清漪低頭看了下表，又看看手機(jī)，最后再看看洛神，本來(lái)心里的確是焦急萬(wàn)分，但是看到洛神從容不迫的面容，漸漸地也心定了。 一片。 兩片。 尹青離開(kāi)她上課的教學(xué)樓，往她辦公室所在的樓走來(lái)。 三片。 四片。 …… 片。 洛神默不作聲，只是專心眼前事。 這種木片搭建是極為細(xì)致的活，整體構(gòu)架搭好之后，再?gòu)哪硞€(gè)小部分拆卸，再重新組裝，這種方式不但麻煩，而且很不穩(wěn)定，其間包含多種穿插和鑲嵌方式，當(dāng)然費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 七片。 片。 定位并不會(huì)準(zhǔn)確，也只能大概知道尹青的移動(dòng)，甚至還有延遲，師清漪突然有點(diǎn)不確定尹青到底是到這樓電梯里，還是已經(jīng)站在外面走廊里，就差拿鑰匙開(kāi)門(mén)了。 還剩下最后一片木片沒(méi)有封口，洛神果斷停下，將那木片擱到旁邊，蓋上防塵罩。 事情并未完成，師清漪心里砰砰直跳，但是看到洛神選擇結(jié)束，可想情況緊急，兩人快步走到門(mén)口，師清漪打開(kāi)門(mén)看到外面沒(méi)人，趕緊和洛神閃身出去，走到安全樓梯口那邊等著。 她們前腳剛歇，那邊電梯門(mén)開(kāi)，尹青從電梯里走了出來(lái)，手上捧著一疊資料，一臉?biāo)龖T常的嚴(yán)肅。 尹青來(lái)到門(mén)口，鑰匙聲撞擊，她開(kāi)始擰鎖。 師清漪看了眼洛神，那邊模型那里還落了一片木片，如果尹青進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了，那就慘了。 經(jīng)過(guò)這么多變故，她現(xiàn)在變得越來(lái)越謹(jǐn)慎，如果這事被尹青知道了，尹青估計(jì)不能拿她怎么樣，甚至都不知道是誰(shuí)動(dòng)的手腳，她所擔(dān)心的不是這個(gè)，而是怕如果尹青發(fā)現(xiàn)有異樣，是否會(huì)因此產(chǎn)生連鎖效應(yīng)，改變?cè)S多原本就客觀已經(jīng)形成在那里的計(jì)劃。 比如如果當(dāng)尹青發(fā)現(xiàn)自己的東西被別人動(dòng)過(guò)，是否會(huì)采取行動(dòng)進(jìn)行彌補(bǔ)，從而做出一些無(wú)法預(yù)料的改變來(lái)？ 這樣牽一發(fā)而動(dòng)全身，因?yàn)檫@個(gè)波瀾，冥冥之又會(huì)產(chǎn)生什么變故？ 師清漪預(yù)估不到，也不敢冒這個(gè)險(xiǎn)，她整理了一下情緒，把自己的包拎著手里，朝洛神使個(gè)眼色，洛神微微頷首。 跟著她就牽著洛神從樓梯口拐了出來(lái)。 因?yàn)橐龀鲎约簞偱肋^(guò)樓的模樣，師清漪故意讓自己說(shuō)話語(yǔ)氣略微帶了些喘息，笑著朝門(mén)口的尹青道：“教授。” 尹青回頭看看她們倆，因?yàn)橹皫熐邃艟痛蜻^(guò)招呼說(shuō)要來(lái)，她倒也沒(méi)什么吃驚，只是道：“怎么不坐電梯？” 師清漪邊往門(mén)口走，邊隨意說(shuō)：“我和洛神來(lái)了有一會(huì)了，在樓下轉(zhuǎn)悠呢，知道你大概這個(gè)時(shí)候下課，就上來(lái)了，走樓梯鍛煉身體，就當(dāng)玩了。” 尹青臉上難得有了一絲笑，搖搖頭：“先進(jìn)來(lái)吧。” 師清漪乖巧地嗯了一聲，一副甘甜軟糯的模樣，尹青嘴上嚴(yán)肅不怎么說(shuō)，心里的確是很喜歡這個(gè)乖學(xué)生的，她頓了頓，又看了洛神一眼，洛神禮貌地朝尹青道：“打擾了。” 尹青說(shuō)：“洛小姐客氣了。” 第(2/3)頁(yè)