第(2/3)頁 電報(bào)員敬禮后離開大殿,回到隔壁小房間開始發(fā)報(bào)。 電報(bào)傳達(dá)到崇明島,陳登接到命令后,對(duì)紅藍(lán)雙方下達(dá)了通知。 古德里安拿著文件,對(duì)著眾人說:“我們的補(bǔ)給來了,兵員擴(kuò)充到6萬人,蒸汽裝甲戰(zhàn)車有32輛。 各位,兩天后的進(jìn)攻該如何布置?” 甘道夫拿著鉛筆和尺子在地圖上作業(yè),崇明島東側(cè)演習(xí)陣地的火力范圍逐漸被標(biāo)注出來。 他扔掉了手中的鉛筆,指著2號(hào)陣地說道。 “這里的防御相對(duì)薄弱,只有62門戰(zhàn)防加農(nóng)炮,223門重型火炮和467門曲射迫擊炮。 我們需要集中手里的炮兵,清理掉防守方的重炮,然后壓制迫擊炮為士兵沖鋒提供火力支援。” “可是,敵軍的重型火炮分處四個(gè)陣地,我們只有600門重炮,很難同時(shí)摧毀它們!” “那就申請(qǐng)海軍炮擊!” 有學(xué)員直接說道。 申請(qǐng)海軍炮擊,意味著即使紅方贏了,也會(huì)扣除學(xué)分。 眾人心里一陣計(jì)算,發(fā)現(xiàn)如果申請(qǐng)海軍炮擊,這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)卡的很死。 他們只要一個(gè)小小的失誤,很可能變成不及格,一些留學(xué)生可能會(huì)被勸退。 這是眾人不能容忍的,好不容易來到大明學(xué)習(xí),怎么能黯然回國(guó)? 古德里安不得不稍微認(rèn)真起來,他必須給自己的操作留有余地,以應(yīng)對(duì)可能的失誤。 他抬起頭來,說:“這樣吧,將蒸汽裝甲戰(zhàn)車集中起來,當(dāng)成移動(dòng)炮臺(tái)使用。 但是切記,不要使用它們沖鋒! 最好是以它們?yōu)檎T餌,吸引藍(lán)方的炮群火力,為我們的重炮反擊創(chuàng)造條件!” “明白!” 眾人點(diǎn)頭。 他們私下里和古德里安推演過,蒸汽裝甲戰(zhàn)車的真正用法是進(jìn)行戰(zhàn)略突擊,只要后勤能安排妥當(dāng),這種戰(zhàn)略突擊能快速將敵軍分割包圍。 后方的步兵快速跟進(jìn),在局部形成以多打少的優(yōu)勢(shì),能夠以微小的代價(jià)分割殲滅敵軍。 這種戰(zhàn)術(shù)在德意志留學(xué)生與陳登交流時(shí),得到陳登的充分肯定,被評(píng)價(jià)為“霍去病戰(zhàn)術(shù)”。 歷史上,霍去病曾經(jīng)率領(lǐng)漢朝最精銳的騎兵,多次進(jìn)行過大縱深突擊戰(zhàn)術(shù),逐漸將匈奴人的人口聚集區(qū)、牧場(chǎng)等摧毀。 讓匈奴人內(nèi)部離心離德,最終使得漢朝在草原上建立起作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì),打出了一個(gè)漢人的民族。 陳登能以“霍去病戰(zhàn)術(shù)”來命名,確實(shí)是對(duì)古德里安等人的贊許。 最終,古德里安并沒有直接申請(qǐng)海軍炮擊,而是先用蒸汽裝甲戰(zhàn)車組成炮兵陣地,對(duì)著藍(lán)方的一個(gè)重炮群展開炮擊。 因?yàn)檎羝b甲戰(zhàn)車是剛加入戰(zhàn)場(chǎng),在移動(dòng)到預(yù)定位置后,藍(lán)方并沒有及時(shí)反應(yīng)過來,讓紅方取得先手。 藍(lán)方的一個(gè)重炮群被摧毀,失去了46門火炮。 裁判為紅方學(xué)員加了1學(xué)分。 古德里安面露笑容,立刻申請(qǐng)海軍炮擊,對(duì)著藍(lán)方剩余的三個(gè)重炮陣地進(jìn)行覆蓋式打擊。 第(2/3)頁