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    但是在自身狀態(tài)都不佳情況下，被館廣美所壓制就是預(yù)料之中的事情了。

    “館，沒有必要太刁鉆的位置，只要保持快節(jié)奏的攻擊，就可以了！”

    在本場(chǎng)比賽里，充當(dāng)桐生高中先發(fā)捕手的柴田恭平，也是隱約察覺到青道高中這些選手們身體異樣狀況。

    飛快給出的正確指示。

    “嗯！”

    “咻”

    “唰”

    “乓”

    “砰”

    “界外！”

    “界外！”

    很快便是將二棒的小湊亮介逼入到絕境當(dāng)中。

    高頻率、高效率的攻擊型投球。

    完美聯(lián)動(dòng)搭配的內(nèi)野守備。

    也不會(huì)給青道高中眾人多余的機(jī)會(huì)。

    “咻！”

    “唰”

    “糟糕了！”

    被追逼之后的高角吊球。

    選錯(cuò)高度和角度的揮棒，明晃晃落空的跡象。

    “啪”

    “好球，打者出局！！”

    想要多糾纏幾球的小湊亮介，同樣被迅速拿下了三振出局?jǐn)?shù)。

    旋即而后。

    輪到第三棒的伊佐敷純。

    倒是憑借著自己巧妙的右側(cè)打擊技術(shù)，在第三球上，摸到了館廣美外角直球的軌跡。

    只是稍微有些可惜的是。

    角度沒有徹底瞄準(zhǔn)好的這一擊，仍舊是被館廣美的球威和尾勁所壓制，打點(diǎn)不夠深遠(yuǎn)的這一擊。

    “啪！”

    “豈可修！！”

    在伊佐敷純那有些惱怒的神情下，被桐生高中右外野手給穩(wěn)穩(wěn)接住，拿下了出局?jǐn)?shù)！

    “出局！”

    “三出局，攻守交換！！”


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