第(2/3)頁(yè) 小球再次化作一道白光,沖著三壘方向飛竄過(guò)去。 “啪!” 被三壘手的通笠昭二穩(wěn)穩(wěn)接住。 “看到?jīng)]有,這才是外野接球!還有,接到球,要立即傳回內(nèi)野,明白了么!?” “是,教練!” 同樣也是在外野處的澤村立刻大聲應(yīng)道。 “咻” “唰” “乓!” “砰” “啪” “降谷!” “補(bǔ)位,補(bǔ)位,補(bǔ)位,和你說(shuō)過(guò)多少次了,不要看到跑者起步了,你才去補(bǔ)位,要在球飛出去的第一瞬間,就去補(bǔ)位,記住沒(méi)錯(cuò)!?差上半秒鐘,都可能直接導(dǎo)致壘包失手啊,你這個(gè)笨蛋家伙。” “額?” “不要裝傻!反應(yīng)要快啊。” 比二軍還要高強(qiáng)度的守備訓(xùn)練,比二軍標(biāo)準(zhǔn)還要更高的反應(yīng)要求。 想要在一軍里立足。 這就是必須要經(jīng)歷的事情。 “守備上差的還是有點(diǎn)多了呢,在外野上,我建議,在夏季大賽要到來(lái)的當(dāng)前,一年級(jí)雙投的守備訓(xùn)練,還是圍繞投手丘來(lái)吧,只要能夠在牽制,補(bǔ)位,快速球這些守備要素上合格就可以了,終究只是拿來(lái)補(bǔ)充陣容的,目前的要求不需要太高,您覺(jué)得,片岡監(jiān)督?” 在球場(chǎng)邊緣處,落合博光捻著自己的小胡須,淡笑著說(shuō)道。 片岡監(jiān)督先是沉吟了一下,后是微微頷首。 “嗯,這樣也好,外野守備,暫且就不需要要求了,讓他們以投手丘守備訓(xùn)練為核心吧。” “另外,就是捕手那邊的磨合,我個(gè)人建議,讓御幸君稍微多抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái),配合一下一年級(jí)雙投,在本次大賽里,降谷君也好,澤村君也罷,他們所展現(xiàn)出來(lái)的投球,還是可以成為隊(duì)伍的必要戰(zhàn)力的。” “嗯,在具體訓(xùn)練方面,就多多勞煩落合教練您了。” “不不不,這是鄙人的職責(zé)所在。” 既定的目標(biāo),稍顯改變的訓(xùn)練計(jì)劃。 圍繞著一軍選手。 不同的陣容,不同的選手。 也是有著不同的訓(xùn)練要求和目標(biāo)。 茂野、丹波、川上這三位,已經(jīng)是和一軍原正捕手御幸一也,有了足夠的磨合和默契了,澤村和降谷因?yàn)樵诙娋壒剩吹故呛涂死锼褂凶銐虻耐恫督?jīng)驗(yàn)和默契。 自然,在訓(xùn)練上,就必須要有所側(cè)重了。 第(2/3)頁(yè)