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    “精彩的6-4-3雙殺，不容許進(jìn)一步失分的清正社高中，內(nèi)野手們的卓越聯(lián)動守備，很好的支援了投手丘上的川崎，拿下的雙殺出局?jǐn)?shù)，打破了青道高中推動壘包的進(jìn)攻意圖??！”

    “川崎，二出局了！”

    二壘壘包附近，三年級的游擊手，相馬舉起了自己的右手，大聲沖著投手丘上的川崎高聲喊道。

    “不要緊！有我們在身后呢，大膽去進(jìn)攻吧。”

    同樣是三年級的二壘手，手冢也是用力錘了錘自己的球套，神情很是肅穆的高聲說道。

    “是！”

    強(qiáng)行穩(wěn)定下來的局勢。

    身后前輩們的最大鼓舞和應(yīng)援。

    也是讓投手丘上的川崎內(nèi)心深處里鼓起了莫大的勇氣，自己并非孤軍奮戰(zhàn)，自己的身前和身后都有著最為可靠的前輩存在，自己只需要做好自己所需要做到的事情就足夠了。

    川崎深吸了一口氣，重新轉(zhuǎn)頭過來的身形，緊緊盯著投手丘方向的視線。

    “很好，身體已經(jīng)不會很僵硬了。”

    不只是本壘處的松下。

    在三壘側(cè)板凳席里的大路監(jiān)督也是悄然松了一口氣，在瞳孔里浮現(xiàn)出了一縷欣慰的神色。

    他們可是只剩下這么一位主力投手了，這若是還被青道高中打崩，不說分差能不能追的回來的問題問題，就單單是他們的守備要被打成篩子就是一個最為嚴(yán)重的問題了。

    現(xiàn)在很好！

    現(xiàn)在這個流勢非常棒！

    他們清正社高中已經(jīng)穩(wěn)住局勢了！

    接下來，就是要看下半局里的攻擊！

    “第一棒，游擊手，倉持君?！?

    望著逐漸將守備局勢穩(wěn)定下來，從而掌控回自家隊伍手中的局勢，大路監(jiān)督倒放在身后的雙手用力捏成拳頭，緩緩?fù)鲁龅囊豢跐釟?，眸光里閃爍出了一縷凜然的亮光。

    “playball”

    “咻”

    “唰”

    “乓?。　?

    “砰”

    “界外”

    最終，在這個第七局上半的攻擊里，青道高中還是沒有能夠動搖到清正社高中這位繼投上場的川崎君，被拿下的雙殺出局?jǐn)?shù)，實在是太影響青道高中的進(jìn)攻士氣了，而且，錯失的無人出局，壘上有人的機(jī)會，倉持的第四次打席，就沒有辦法抓住很好的機(jī)會。

    被壓制下來的打擊。

    仍舊時候超級趨前的守備陣容。

    讓倉持內(nèi)心深處里無比的憋屈。
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