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    PS：還欠七章。

    不只是從身體層面上，更是從精神層面上去擊垮馬原高中，這是青道高中的既定計(jì)劃，片岡監(jiān)督只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，他還想利用這一場(chǎng)比賽，來(lái)鍛煉一些選手，尤其是替補(bǔ)投手的川上憲史，作為目前青道高中隊(duì)伍里唯一珍貴側(cè)投，川上憲史無(wú)疑是很適合作為隊(duì)伍的中繼，以及closer來(lái)培養(yǎng)，這就要求，要給川上必要的登場(chǎng)投球表現(xiàn)，來(lái)增加他的比賽經(jīng)驗(yàn)和信心，還有就是和隊(duì)友之間的默契配合程度，在關(guān)鍵時(shí)刻，作為側(cè)投登場(chǎng)的川上，就可以為隊(duì)伍解決掉大部分的問(wèn)題。

    甲子園！正是這樣的最佳舞臺(tái)，特別是對(duì)手還是那種有一定實(shí)力，卻又不是很強(qiáng)勁的存在，用來(lái)給新人投手前期作為磨練的對(duì)象，是最合適不過(guò)了，前提是，青道高中要拿到絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)才行。

    “第二局下半，青道高中的攻擊，三棒，中堅(jiān)手，伊佐敷君。”

    展開(kāi)的攻擊陣型。

    密集的攻擊強(qiáng)度。

    充分的攻擊體驗(yàn)。

    徹底發(fā)揮的攻擊戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。

    青道高中，是那種一旦拿到領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的隊(duì)伍，就會(huì)將自己的這種壓制力發(fā)揮到極致，不給對(duì)手任何翻盤的機(jī)會(huì)。

    “穩(wěn)住！一定要穩(wěn)住，現(xiàn)在還是可以嘗試的時(shí)候！”

    板凳席里。

    田切監(jiān)督還是很堅(jiān)定的在指揮著自家選手們，咬住最后的一根心弦，才只是第二局的對(duì)抗，田切監(jiān)督相信，自家隊(duì)伍一定能夠等到自己想要等到的機(jī)會(huì)，到那個(gè)時(shí)候，就可以讓自己隊(duì)伍的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

    在此之前，需要的是！

    比任何人都極具韌性的耐心！！

    “是，監(jiān)督！！”

    韌性吶？

    在板凳席里，套上手套，右臂下夾著金屬球棒的茂野眼梢微微一挑，瞳孔里流露出一抹譏諷笑容。

    你們以為，你們還有機(jī)會(huì)嗎？

    “playball！！”

    抓住的機(jī)會(huì)，不容許錯(cuò)過(guò)的追加攻擊。

    “轟！！”

    正如茂野內(nèi)心里所預(yù)料的那一樣，作為先頭打者的伊佐敷前輩怎么可能給馬原高中的投捕有任何調(diào)整的機(jī)會(huì)，果斷踏步拉打的態(tài)勢(shì)。

    “唰”

    “乓”

    在第一球偏差打擊之后，第二球的變化球，被伊佐敷純細(xì)膩計(jì)算到位，朝著右側(cè)橫掃出去的打擊。

    “咻”

    “右外野手。”

    擋都擋不住的攻擊，徹底讓馬原高中選手們內(nèi)心深處里涼徹底了的那種了。

    “啪嗒”

    “噢噢噢噢哦哦哦！！”

    “安全上壘。”

    看似無(wú)腦之下的計(jì)算，披著粗莽皮層下的細(xì)膩打擊，輪技巧打擊，我們家的三棒大人，可是不會(huì)輸給小湊前輩的啊。
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