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    “原因有三。”

    “其一，咱們這批服裝的樣式本來就趨于年輕化，銷售群體正好應(yīng)對年輕人，而大學(xué)生就是我們的目標(biāo)群體之一，所以在大學(xué)城以及周邊售賣，算的上相得益彰?！?

    “其二，我們不但是賣給大學(xué)生，而且還要召集大學(xué)生幫我們售賣。大學(xué)生從未進(jìn)入社會，就算是有些壞想法，也不敢輕易實(shí)施。而且我們還要將服裝無償?shù)慕坏剿麄兪掷铮u一件算一件的提成，免去他們的后顧之憂，只需要提交學(xué)生證作為抵押就可以。”

    “其三，關(guān)于如何進(jìn)入大學(xué)校園，剛才王秋月曾提到過，他家的親屬與省城教育局領(lǐng)導(dǎo)有些關(guān)系，我們正好可以接著這層關(guān)系打入進(jìn)去，讓校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)員稍稍施加點(diǎn)壓力，軟硬兼施，大學(xué)生們頭腦簡單，很容易‘上當(dāng)受騙’。”

    “到時再想個正當(dāng)?shù)拿x，比如說以‘鄂倫斯品牌助力大學(xué)生發(fā)展’或者‘鄂倫斯品牌為貧困大學(xué)生提供創(chuàng)收機(jī)會’等等光鮮亮麗的借口和由頭來進(jìn)行運(yùn)作，這樣以來，在社會面上，誰也說不出什么來。”

    “但前提條件有兩個，一個是拿下鄂倫斯品牌的暫時授權(quán)，這個需要他們的銷售經(jīng)理，另一個是打通教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，讓大學(xué)校園可以接受咱們的銷售。”

    “鄂倫斯方面應(yīng)該不難，總部就在省城，明天我可以親自去一趟?！?

    “至于學(xué)校方面，可以先嘗試著聯(lián)系，探探口風(fēng)，然后再說。”

    趙青峰有理有據(jù)的分析完，劉莉的臉上立刻露出欣喜的笑容。

    她聽懂了。

    分散售賣。

    大學(xué)生既是銷售員又是客戶群體，同學(xué)之間還比較好說話，學(xué)生的身份又容易獲得認(rèn)同，還真有可能解決目前的危機(jī)。

    但。

    她還不知道該怎么搞定學(xué)校方面，面帶疑惑的看向趙青峰。

    趙青峰笑了，“這個世界上，恐怕沒有人不愛錢吧？你別忘了，咱們這次的目的是解決危機(jī)，目標(biāo)只是資金回籠，保本就行，不是盈利。所以，就算拿出全部利潤來活動活動，跑一跑人情世故，又有什么不妥嗎？”

    “況且，事情沒成之前，你們完全可以通過話術(shù)來達(dá)成事成之后再給好處的約定，這一點(diǎn)相信不難?！?

    “唯一的問題是...”

    說到這兒，他笑的更歡快了一點(diǎn)，對劉莉揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。

    劉莉一怔，“趙兄弟，說，但講無妨...”

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