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    “從地圖位置來(lái)看八班距離這里最近，但是他們坐擁最棒的防御地勢(shì)，按理來(lái)說(shuō)不會(huì)這么早進(jìn)攻……會(huì)不會(huì)是中途撞上結(jié)果被抓住了？”

    “也許是二班也說(shuō)不定呢？二班如果也盯上八班的話(huà)說(shuō)不定會(huì)和巡邏隊(duì)碰上……”

    十班學(xué)生們七嘴八舌地討論著，但是表情里是藏不住的不安。沒(méi)辦法，畢竟開(kāi)局失利，這很打擊孩子們的自信心。

    忐忐忑忑地等到中午午飯時(shí)間也不見(jiàn)人過(guò)來(lái)，十班班長(zhǎng)只好先宣布開(kāi)飯，等吃完飯?jiān)偃ハ虢酉聛?lái)的事。

    “吃完午餐后我們一起去森林周邊里找找吧，也許能找到些線(xiàn)索。”十班班長(zhǎng)說(shuō)道，他清楚，這時(shí)候需要讓大家動(dòng)起來(lái)，才不會(huì)讓這股低落的士氣繼續(xù)蔓延。

    于是，十班將近三十個(gè)人都竄進(jìn)森林里來(lái)了。

    眾人倒也不是無(wú)頭蒼蠅四處亂竄，而是把目標(biāo)放在了同在北部地區(qū)的另外兩個(gè)班級(jí)上，于是大伙分成兩支大部隊(duì)，開(kāi)始沿著他們與二班、八班之間的森林沿路尋找著巡邏小隊(duì)的蹤跡。

    “這里是八班路線(xiàn)小隊(duì)，這邊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么線(xiàn)索。”負(fù)責(zé)八班路線(xiàn)小隊(duì)的副班長(zhǎng)打開(kāi)終端光屏，向身在另一條路線(xiàn)的班長(zhǎng)匯報(bào)道。

    【我們這邊也差不多……咦？】

    對(duì)面的攝像頭伴隨著使用者的動(dòng)作向下垂直了一會(huì)，重新擺正時(shí)就看到班長(zhǎng)手里多了個(gè)繩索。

    【這是……霓虹繩環(huán)？】班長(zhǎng)拿著掉在地上的東西左右看了看，這個(gè)東西無(wú)論怎么看都是巡邏小隊(duì)成員的東西，原因無(wú)他，要被他用來(lái)捆綁書(shū)籍。

    “看來(lái)你們那邊中獎(jiǎng)了，”副班長(zhǎng)聳了聳肩膀“要不要找個(gè)地方匯合？到時(shí)候好好看看。”

    【不，以防萬(wàn)一，我們這邊先去探探路，然后再匯合。】說(shuō)著，班長(zhǎng)就關(guān)掉了光屏。

    “副班長(zhǎng)，這是找到他們了嗎？”同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地看著副班長(zhǎng)。

    “一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。”副班長(zhǎng)苦笑連連，“好消息是我們找到了巡邏隊(duì)的東西，壞消息是我們現(xiàn)在要原路返回，要走一大段路呢各位。”

    “走回去算不了什么。”眾人打著哈哈。

    就在這時(shí)，其中一名學(xué)生猛地睜開(kāi)眼，壓低聲音小聲道“安靜一些！有人！”

    這六個(gè)字可把大家緊張壞了，心里都擔(dān)心著要是對(duì)方打過(guò)來(lái)怎么辦？于是所有人都蹲了下來(lái)，躲在繁茂的灌木叢后。
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