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    “一開始是想用女王形象來著，但是她的輪廓跟氣質(zhì)太不匹配了，我的筆力還是不夠......”

    “你照著畫不就得了？都能把大老爺們變成小閨女，等比例縮小她不就完事了？”孫英覺得這事很容易。

    莫溫言把頭搖晃成撥浪鼓。

    “沒那么容易啦，女王的骨相太甜美了，跟她本人的氣質(zhì)不符。我舉個(gè)例子，你看，這個(gè)娃娃的眼睛雖然大，但是偏長，看著就很有氣勢(shì)。”

    他又畫了個(gè)錦書的眼睛。

    “你看，這是女王的眼型，偏圓，就很甜......我實(shí)在畫不出甜甜的長相的王者，她給我的感覺，就像是一個(gè)女王的靈魂強(qiáng)行塞到了一個(gè)不屬于她的皮相里。”

    莫溫言的藝術(shù)直覺很準(zhǔn)。

    想到林毅軒救他時(shí)颯爽英姿的樣子，覺得女王應(yīng)該會(huì)喜歡這種靈動(dòng)的女孩，靈感大發(fā)，畫出了這個(gè)娃娃。

    本來是很有信心的，可是錦書看了不吱聲，給他整沒底了。

    “那個(gè)，要是不行的話，我回去重畫。”泄氣~

    “這個(gè)就可以，不過需要做一些改動(dòng)，不要穿裙子，初始形象要穿t恤和褲子，頭發(fā)也不要辮子，剪短。”

    “厚！不行，絕對(duì)不行！”莫小少爺抗議，去掉辮子和裙子，誰還知道這是男孩女孩？

    “那裙子保留，頭發(fā)剪短。”

    “剪短了，不！好！看！”藝術(shù)家發(fā)出抗議。

    “這話你留著，跟學(xué)校門口拿著剪刀的教導(dǎo)主任說去。”

    錦書一句話就把藝術(shù)家拍死。

    她要這個(gè)娃娃的形象深入人心，就像是生活中真實(shí)存在的人。

    “啊！哪個(gè)王八羔子說的女孩長發(fā)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)哦！”藝術(shù)家仰天長嘯，可憐他完美的作品哦。

    “現(xiàn)階段不行，等十幾二十年，教育理念發(fā)生改變，不再認(rèn)為女孩留長發(fā)耽誤學(xué)習(xí)，或許就可以讓她留長發(fā)了。”

    這兩人討論的熱火朝天，孫英卻潑了一盆冷水。

    “咱們哪來的錢做動(dòng)畫？”

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