第(1/3)頁 陳思琪本身就是老師,上手的很快。 怎么教學(xué)生不用培訓(xùn)老師教,甚至陳思琪都感覺這培訓(xùn)老師有點業(yè)務(wù)能力不過關(guān)。 大夏近幾十年以來發(fā)展很快,尤其是教育行業(yè),有很多新出現(xiàn)的事物,都是老師學(xué)生先知道。 陳思琪是年輕人,接受新事物的能力很快,蘇城一中又是蘇城數(shù)一數(shù)二的公司,她的業(yè)務(wù)能力無需質(zhì)疑,而這個培訓(xùn)老師卻還是有點沒有跟上時代的意思。 有時候陳思琪舉一反三說出的東西,她竟然不知道。 陳思琪心下詫異,臉上卻沒有表現(xiàn)出來。 以她的能力很快就可以培訓(xùn)出來,很快就能夠上工的! 當(dāng)培訓(xùn)老師給他講述完公司公司的工作流程之后,她很自信。 “我不用再接受職業(yè)培訓(xùn)了!我要求結(jié)業(yè)考核!” 結(jié)業(yè)考核之后就可以正式上崗,就可以拿工資。 培訓(xùn)老師很詫異。 “你確定?” “當(dāng)然!” 陳思琪信心滿滿。 “我教了好幾年的學(xué)生,怎么教學(xué)生,我門兒清!” 很快,考核開始了,自然不是讓陳思琪去帶真的學(xué)生,而是公司的考核老師模擬學(xué)生,讓陳思琪去教。 陳思琪拿出了十二分的精神,一節(jié)模擬課十分鐘,陳思琪講完,感覺自己穩(wěn)了。 不知道是不是因為工資在前面吊著,她感覺這次的講課,她十分的投入,比之前在一中還要熟練,還要水到渠成! 要知道,她在一中就是優(yōu)秀教師,不可否認(rèn)拿上這一職稱陳家的身份為她添了很多分,但學(xué)生喜歡她,這是做不得假的,其余老師的稱贊,也是不含水分。 陳思琪喜歡教學(xué),喜歡學(xué)生。 她是真的把這一個行業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)來做的! “怎么樣?各位評委老師,我得課講的還不錯吧,我剛從培訓(xùn)老師那里也了解了我們公司的教學(xué)流程,我相信以后我在公司里一定能夠勝任這個工作,真正的為公司發(fā)光發(fā)熱!” 陳思琪的話沒有讓幾個考核老師臉上流露出笑容,反而是讓他們臉色嚴(yán)肅起來。 過了好幾分鐘,才有一個考核老師率先鼓起了掌。 “好!小陳老師,做的不錯!” “你稍等一下,我們討論一下!” 陳思琪被請出了模擬考試的房間,她在休息區(qū)待著,透過玻璃窗,她可以看到幾個考核老師正在認(rèn)真的討論。 他們眉頭緊鎖,并沒有像陳思琪想象中的那么輕松。 第(1/3)頁