第(2/3)頁 才參加完科舉的秀才們:額……我們應當都寫了……吧?⊙︿⊙ 【當然有不認識這個單詞的,必然就有認識一半的!】 頓時,連一向比較穩重的文官們也目光詫異了。 莫非是……認字認半邊兒? 這什么外族語行得通嘛? 看不出來啊? 這下,他們的好奇被勾起來了,紛紛想知道后世學子們如何針對這種情況,隨機應變的。 【好消息是:我知道submission的意思!】 【壞消息是:我只知道submission是投降,卻不知道還有建議的意思!】 【所以我四級作文寫了一封投降書!】 文官們:啊?這是認字認半邊,怕不是自創哦,這差的可真的有點遠了! 眾人:…… 不是,誰家好人答卷,讓人寫投降書的呀?這想法……有點天馬行空咯! 【考試的時候,我還在感嘆這次的出題老師,真他娘的是個人才!】 【他們真的出了一道很創新很牛掰的題目!】 【剛考完四級的考生們,紛紛上網,報告情況,這次的四級,真是一場酣暢淋漓的瞎蒙啊!】 眾人:……瞎蒙?還酣暢淋漓的瞎蒙?(?▂?) 【我從百草屋猜到三味書屋,都沒有蒙對submission的意思!】 【退一萬步來講,submission真的沒錯嘛?它明明可以變成簡單明了的suggestion,偏偏搞這一出?】 【還有,那年杏花微雨,你說你是傳統文化,結果改革開放帶著低脂低糖有機食品悄悄驚艷我的四級?】 眾人:??? 【作文題干看不懂,翻譯題不會寫,聽力全靠運氣,筆試全靠編, 總之一句話,是過是掛,都是要看老祖宗保不保佑了!!】 老祖宗們:……這時候又想到我們了?(?_?)? 【我說早上怎么上不出廁所(茅房),原來是在等著我用筆在作文上拉坨大的呢!】 眾人:…… 【這下好了,一步屎步步屎,考生只能含淚說拜拜,下一次再戰了!】 老祖宗們腦子有點轉不過彎兒來了,所以后世學子們每年都要考這什么鳥語嘛? 第(2/3)頁