第(2/3)頁(yè) 只是一直都是趾高氣揚(yáng)的那個(gè),這位少爺又何曾服過軟,一時(shí)間竟不知如何組織語(yǔ)言,而在他想好臺(tái)詞之前,對(duì)方卻是莫名其妙的打開書包,翻出一本本課本來(lái)。 “草,怎么都沒字的?” 看著從書包里取出來(lái)的大約是書的“無(wú)字真經(jīng)”,馮雪頓時(shí)傻了眼,他看了看那慫瓜似的教導(dǎo)主任兒子,將書往他手里一塞,用老師上課點(diǎn)同學(xué)一般的語(yǔ)氣道: “這是什么?” “初,初級(jí)語(yǔ)文。”雖然沒鬧明白眼前這位狠人想干嘛,但本著好漢不吃眼前虧的想法,教導(dǎo)主任的兒子還是做出了回答。 “念!” “什么?”似乎是懷疑自己聽錯(cuò)一般,教導(dǎo)主任的兒子想要確認(rèn)一下,然后腦門上就挨了一巴掌—— “我讓你念!從第一課開始!” “哦……” …… 看著眼前這慫瓜一本正經(jīng)的念著書,馮雪用小拇指掏了掏耳朵,他耳朵沒問題,無(wú)論是風(fēng)吹樹葉聲還是旁邊躺在地上那位的痛苦干嘔聲都一清二楚,但就是聽不到讀書聲。 甚至就連口型也讀不出來(lái)。 馮雪試著走出這個(gè)陰暗的角落,但不出意外的碰到了空氣墻,反倒是遠(yuǎn)處街道上那些個(gè)招牌上的文字,能清晰的辨認(rèn)出來(lái),而且在他學(xué)會(huì)青云文字之后,也都變成了青云文的樣子,不過還有少數(shù)標(biāo)著漢字,馮雪估計(jì)那應(yīng)該是用其他國(guó)家文字寫成的。 確認(rèn)這金手指確實(shí)沒在這方面給他留下漏洞后,馮雪無(wú)奈的嘆了口氣,走到那慫瓜面前問道: “知道錯(cuò)了嗎?” “知道了!” 不管心里怎么想,但此時(shí)慫瓜答的那叫一個(gè)迅速,馮雪聞言也是點(diǎn)點(diǎn)頭,用不屑的眼神瞥了地上還沒爬起來(lái)的那倆,隨意道: “小小年紀(jì)就好好讀書,就這兩下子還裝社會(huì)人,也不怕出門被人打死!” “是是是……” 隨著慫瓜忙不迭的點(diǎn)頭,畫面也就此定格,馮雪的眼前,也跟著彈出了結(jié)算頁(yè)面—— 【作戰(zhàn)結(jié)束,完美戰(zhàn)術(shù)】 第(2/3)頁(yè)