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    智商不夠？

    趙峰陽這要是智商不夠，那她上輩子算什么？

    雖然現在也是從頭學過，她從前沒有學理科。

    但不知道是大人思維方式的關系，還是她穿書后勉強帶了個腦子比從前好的金手指？反正段嘉嘉如果把時間分配合理的話，要應付這些考試知識點，辛苦是辛苦，但還能撐得住。

    說白了，段嘉嘉現在其實就靠著英語才能跟其他人拉開差距。

    如果英語成績不行的話，段嘉嘉也不能排在前列，而是在中上水平的行列里。

    事實上，自卑到認為智商不好的趙峰陽平時的成績也是在中上水平。

    那她上輩子算什么？

    她可以確定，以自己上輩子的學習能力，在一中是肯定進不了重點班的水平。

    “走。”段嘉嘉在他桌面敲了敲，示意他跟著自己離開。

    曹雪萍和大部分班主任不同。

    只要她說了可以自由學習的晚自習，不曠課逃出學校，也不影響到其他人的情況下，想去哪里進行晚自習都可以。

    給了這樣的自由度，曹雪萍也會給學生上道德枷鎖和警告，原話是：“我都給了你們這樣的信任，也希望你們不要辜負我的信任。如果你們做了出格的事情，教務處會找我，讓我下不來臺的后果，你們自己看著辦！”

    因為這句話，班上的學生一般也只會在晚自習的時候在走廊背英語單詞什么的。

    畢竟，理科大部分時候都在刷題，其實能離開教室的機會很少。

    “去哪里？”趙峰陽不解，但還是跟著她。

    “你跟我來就是了。”段嘉嘉沒回答。

    像他們這樣離開的情況，在班上也不是什么奇怪的事情。

    加上還有段嘉嘉。

    哪怕講臺上坐著老師，也只是點了點頭算是打招呼，也算是同意，就這么讓兩個人離開了。

    段嘉嘉帶著趙峰陽去操場。

    在趙峰陽的一片迷茫下，段嘉嘉拉著他開始在操場慢跑起來，跑的時候還不忘念：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”

    趙峰陽大概明白了段嘉嘉的意思，也跟著跑起來，接上段嘉嘉背得內容：“蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔……蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！”
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