第(2/3)頁 歌詞的邏輯是否通順? 國倫老師很懷疑這一點。 如果讓他用同樣的時間去寫一首歌,他也能寫出來,找個熱門旋律套一套,歌詞內容千篇一律就寫什么神啊魔啊加上一些情和愛。 一首網絡熱歌就出來了。 不用懷疑。 網絡上很多一夜爆火起來的歌曲都是這么來的,和弦走向基本一樣,歌詞空洞經不起推敲。 “當然可以,國倫老師請過目。” 郭齊林點頭示意。 國倫老師接過手便開始審視起來。 鄧子琦站在一旁,也看的清清楚楚。 只一眼。 鄧子琦便下意識的跟著旋律低聲哼唱。 她本想將歌詞配合旋律清唱一段,可還沒開口只是張了張嘴,鄧子琦便熄火了。 她五官皺在一起像個包子,時而歪著腦袋,半天也吐不出一個字。 國倫老師眉頭也皺了起來,他將歌詞讀了出來。 “從前,現在,過去了再不來。” “紅紅,落葉,長埋塵土內。” “開始終結總是,沒變改。” “天邊的你漂泊,白云外。” “……” “哎大林子老師,這詞是好詞,意境也有,曲子也很憂美,但我總感覺這些詞組在一起就變得很奇怪,很不順,這種感覺我說不上來。” 國倫老師眉頭緊鎖,如實說道。 他的表情有些微妙。 歌絕對是好歌,這毋容置疑! 整體質量甚至還要比《泡沫》高好幾個檔次! 但是身為一名優秀的音樂制作人,國倫老師察覺到了一些問題所在。 那種感覺就像是一閃而過的靈光,怎么也抓不住。 究竟是少了什么呢?就差一點就想到了…… 這讓他很是苦惱。 “對對對!” “我也有這種感覺!” “就是讀不順。” 一旁的鄧子琦連連點頭,表示贊同。 “如果你們以粵語歌的方式去演唱呢?” 郭齊林笑了笑,輕飄飄道。 轟! 這簡單的一句話。 瞬間讓兩人茅塞頓開。 國倫老師驚喜道:“這是一首粵語歌?” “哇,大林子!” “你你你。你竟然還會寫粵語歌!?” 鄧子琦嘴巴張的能塞下雞蛋,她像是發現了新大陸一樣。 第(2/3)頁