第(1/3)頁 搏擊術(shù)老師王剛覺得今天的林蕭有點不對勁…… “王剛老師,我這個側(cè)上踢是不是有哪里沒做好?” 說著,這個年輕人就旁若無人地對著空氣甩出一道鞭腿。 “右腳蹬地的力量過大,腰桿重心有些偏移。” “……好的,謝謝老師。” 學(xué)生低頭思索著問題,走回了自己的位置,對著沙包矯正起剛才的招式。 勤學(xué)好問是好事,畢竟王剛的職責(zé)就是這個。 但問題是—— “老師,為什么我總感覺我的下劈很無力?” “王老師,如何極短距離寸勁發(fā)拳?” “王剛老師,我感覺自己連環(huán)飛踢很容易失去重心。” “老師,” “……” …… 王剛有些蛋疼地看著林蕭的背影,這同學(xué)問題是不是有點多啊? 每隔幾分鐘就過來問他一次,每次都是不同的動作。 把王剛都整懵了。 一開始他還覺得這小子是不是故意消遣他,他就特意觀察了一陣子。 好家伙,還真的練得有模有樣的! 每次問完的問題他都會回去練上幾十遍,練到后面還真的越發(fā)標(biāo)準(zhǔn)了。 王剛甚至覺得自己都沒法再挑出什么毛病了。 這進(jìn)步確實有點快啊。 學(xué)生在自己的指導(dǎo)下逐漸變強,這是好事,身為教師他也很有成就感。 但是……王剛摸了摸自己的胸膛,覺得莫名的有點空虛。 總感覺,身體被掏空…… …… 砰——! 【搏擊術(shù)-lv1:經(jīng)驗值+6】 【搏擊術(shù)-lv1:經(jīng)驗值+3】 【搏擊術(shù)-lv1:經(jīng)驗值+4】 …… 有老師就是好啊! 看著視野里的頻繁冒出來的數(shù)字,林蕭的心里充滿了豐收的喜悅。 軍武大學(xué)的這些老師都是經(jīng)驗豐富的高手,每次都能精準(zhǔn)地找到他的不足。 林蕭今天直接丟掉了臉皮,遇到問題就直接跑去求學(xué)。 經(jīng)驗值刷得那是一把接著一把,爽的飛起。 【搏擊術(shù)-lv1:經(jīng)驗值+1】 【搏擊術(shù)-lv1:經(jīng)驗值+0】 看到經(jīng)驗值又開始跳1跳0了,林蕭換了一套勾拳。 發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗值沒加多少后,林蕭又屁顛屁顛地往老師的位置走去。 因為走動的實在太頻繁了,旁邊的同學(xué)們看他的眼神也變得詭異起來。 第(1/3)頁