第(2/3)頁 星期天早上還要回去做家務(wù)事,然后再回到學(xué)校來。星期天晚上就好了,同學(xué)們都回來了。因?yàn)橐贤碜粤?xí)。 寒暑假回家還是睡在柴堆上。 在讀初中三年的日子里。張好總是要算著吃,才能到下個月。她有同學(xué),但是一個朋友都沒有。她從不與任何一個同學(xué)走近。因?yàn)樗且粋€被人遺棄的孩子。她是這樣認(rèn)為的。 初三上化學(xué)課,張好還被老師趕出教室,原因是,張好沒有買老師要求做化學(xué)試驗(yàn)要用的東西。這位化學(xué)老師是剛分配來的大學(xué)生。對張好的情況不了解。 老師叫她站起來,嚴(yán)厲批評她。說她學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。也不知道張好有多硬的后臺,校服也不穿。 可是張好穿的衣服是舊的,還有補(bǔ)丁。這是一個有后臺娃兒的穿著嗎? 化學(xué)老師就把張好趕出了教室,不許張好上她的課。 張好也不辯解,拿上書包,走在老師面前鞠躬說對不起,她就出了教室。 “老師?!边@是班長的聲音,他想為張好辯解,化學(xué)老師沒聽,她說:“我們上課?!? 張好挎上她的爛書包,回到宿舍看書。做不了化學(xué)試驗(yàn),她就背微量元素,背公式。這書包還是她上小學(xué)時的那個書包。 物理課她又遇上了同樣的問題。她很自覺的背著書包走出教室。 還好,一個星期只有兩節(jié)物理與化學(xué)。她做不了試驗(yàn),就記公式,做練習(xí)題。 以后是化學(xué)與物理課她就自覺離開教室。 初三了,習(xí)題多,都是班主任給她的一些過去的習(xí)題試卷。她都認(rèn)真去做。 化學(xué)與物理的習(xí)題她要是做不好,課余時間,她會問同學(xué)。 一天,化學(xué)課,她自覺的在寢室學(xué)習(xí)。 “張好?!毙iL來了。張好站了起來。 校長與班主任走進(jìn)來問:“為什么不上課,寢室阿姨講,一個星期你會有幾節(jié)課回寢室。為什么?” 張好只好如實(shí)說,校長長嘆了一口氣出去了。班主任老師拍著她幼小的肩也出去了。 下課鈴聲響了,張好收好書包,她去教室,下節(jié)課是生理衛(wèi)生。 晚上上晚自習(xí)時,物理老師與化學(xué)老師找到她,對她說對不起,因?yàn)樗齻儾涣私馇闆r。請張好以后回教室上課。 張好對兩位老師鞠躬說謝謝。期中考試,張好全校排名四十五名。全校她們初三那一屆有五百多學(xué)生。 她很開心。物理與化學(xué)她都拿到了八十分以上。 這三年,香茹又變成正式工了,也不知道他們走了什么關(guān)系。 不過與張好都沒關(guān)系,她的日子還是一樣艱難的過。 第(2/3)頁