第(2/3)頁(yè) “他拒絕見(jiàn)我?” 電話(huà)那頭的班主任聲音小心翼翼,“鄭宇說(shuō)他要進(jìn)入深淵,時(shí)間緊迫,等他從深淵出來(lái)之后,我讓他找您。” 班主任盡可能的將話(huà)說(shuō)的圓滑一些。 周云市長(zhǎng)笑了一下:“呵,這小子還記仇了,不就是資源沒(méi)給他嗎?行吧,等他從深淵出來(lái),我給他補(bǔ)償一份就得了。” 電話(huà)那頭卻沉默了好久。 然后聽(tīng)到班主任聲音有些奇怪的問(wèn)道:“市長(zhǎng),我想知道,您真的一點(diǎn)資源都沒(méi)給鄭宇嗎?” 語(yǔ)氣并不如之前那么恭敬,更像是……質(zhì)問(wèn)。 周云市長(zhǎng)皺了皺眉頭。 他聽(tīng)出電話(huà)那頭鄭宇老師的語(yǔ)氣有些硬,想發(fā)火,你什么身份質(zhì)疑我? 但想了想,還是忍住了。 也知道對(duì)方的情緒現(xiàn)在可能不是太好。 便耐心解釋道:“張老師,你也清楚,資源補(bǔ)助這件事是需要評(píng)級(jí)審核的,經(jīng)過(guò)江水市各層專(zhuān)家的評(píng)估,一致認(rèn)為李峰的潛力更大一些。” “雖然鄭宇天賦s級(jí),但職業(yè)畢竟是召喚師,我們江水市多年成績(jī)墊底,不能再因?yàn)猷嵱疃速M(fèi)資源了。” “資源真的不多了……” “你要理解政府,理解我們的決定。” 電話(huà)那頭的班主任,聽(tīng)完市長(zhǎng)的話(huà),幽幽的說(shuō)道:“專(zhuān)家……就一定對(duì)嗎?” 周云市長(zhǎng)語(yǔ)氣開(kāi)始有些不耐煩,“張成同志,我再說(shuō)一遍,這是經(jīng)過(guò)評(píng)估后的決定,并且省資源部已經(jīng)同意并發(fā)放。” “你有什么意見(jiàn),可以去找省區(qū)詢(xún)問(wèn)!” 周云很煩。 他雖然是市長(zhǎng),但很多事情他自己控制不了。 尤其是政績(jī)方面。 他不想給鄭宇這個(gè)s級(jí)天賦發(fā)資源嗎? 不是不想,而是不能。 國(guó)家下發(fā)的s級(jí)天賦資源,一共四份。 1級(jí)一份,10級(jí)一份,25級(jí)一份,40級(jí)一份。 四份獎(jiǎng)勵(lì)都非常豐厚。 但他們對(duì)于鄭宇能否升級(jí)到10級(jí)都表示質(zhì)疑。 發(fā)第一次,第二次發(fā)給誰(shuí)? 難道還像去年一樣,告訴上面,江水市的“重點(diǎn)培養(yǎng)者”又廢了? 一個(gè)召喚師能有什么未來(lái),真把這資源浪費(fèi)了? 正好江水市資源部部長(zhǎng)的兒子是a級(jí)戰(zhàn)士,這就是兩全其美的辦法。 至于鄭宇…… 一個(gè)召喚師而已,不久之后,就會(huì)泯為眾人。 他將資源分給李峰的做法,反倒會(huì)被大家稱(chēng)贊為正確的選擇。 他也清楚,鄭宇和鄭宇的老師一定會(huì)有怨言。 所以,他一個(gè)市長(zhǎng),能夠親自給鄭宇班主任通電話(huà),并耐著性子解釋這些事情前因后果,已經(jīng)算是給足了他們面子。 還想怎么樣? 真以為他這個(gè)市長(zhǎng)欠他們的? 他倒是沒(méi)說(shuō)謊,因?yàn)楫?dāng)鄭宇s級(jí)天賦召喚師職業(yè)被報(bào)上之后,就已經(jīng)有好幾個(gè)其他部門(mén),包括但不限于教育部,高中校長(zhǎng),資源部等來(lái)找他了。 開(kāi)了好多會(huì)議,做了很多計(jì)劃。 最終決定,上報(bào)省部,并做出特例,不把資源給與s級(jí)的鄭宇,而是給a級(jí)的李峰。 周云見(jiàn)電話(huà)那頭沒(méi)有聲音,于是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“省部都同意了,你讓我有什么辦法?我只能保證你,會(huì)給鄭宇一定的補(bǔ)償,但后續(xù)資源確實(shí)得移交給李峰。” 第(2/3)頁(yè)