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    “孫老師，那我們走了。”

    心里有了底后，姜玉樓也提出了告辭。

    離開孫老師的家后，姜玉樓的臉上也掛滿了笑容。

    袁老師笑著道：“怎么樣，這回算是解決了你的難題了吧？”

    “還要多謝袁老師您啊！”姜玉樓感激道。

    這次要不是袁老師人脈廣，他想找個(gè)教他話劇劇本寫作的人都找不到。

    袁老師提醒道：“既然孫老師答應(yīng)指導(dǎo)你，你可要好好寫，不要辜負(fù)了孫老師的一片苦心。”

    他害怕姜玉樓年少得志，聽不進(jìn)勸導(dǎo)，那他和孫老師的苦心可就白費(fèi)了。

    再者，寫話劇劇本可沒有寫小說賺的多，有些話可得提前說明白了。不能寫著寫著，半路撂挑子了。

    “您放心，我明白，不會丟了您的臉面的。”姜玉樓點(diǎn)頭道。

    現(xiàn)在接觸話劇也有一個(gè)好處，為他以后寫電影劇本打下基礎(chǔ)。

    畢竟后世實(shí)體書的出版產(chǎn)業(yè)不景氣，反而娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，想要賺錢，還得是影視行業(yè)啊。

    現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，以后一個(gè)劇本賺幾千萬不是夢。

    “人都到哪兒去了？”

    吃飯回到宿舍后，姜玉樓發(fā)現(xiàn)宿舍里沒人。

    他瞅了眼時(shí)間，八點(diǎn)多了。

    這點(diǎn)平時(shí)大家都吃完飯，窩在宿舍看書學(xué)習(xí)了。

    “奇怪了。”

    姜玉樓搖搖頭，想不通。

    不過沒人也好，

    他一個(gè)人在宿舍安靜的寫作，也沒人打擾，更容易構(gòu)思劇情。

    差不多晚上十點(diǎn)左右，宿舍門外的走廊里響起腳步聲和交談聲，是衛(wèi)國平和徐向東。

    他倆的聲音可太有特色了，姜玉樓一聽就知道是他們。

    果不其然，沒過多久幾人推門而入，正是于敏他們。

    衛(wèi)國平正和于敏他們有說有笑的，進(jìn)門后就看到姜玉樓坐在桌前極為認(rèn)真的寫作，張了張嘴，想問什么，最終沒敢問出口。

    都是這張嘴害的，有時(shí)候衛(wèi)國平都恨不得給自己一巴掌。

    “玉樓這是干什么呢，寫作呢？”
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