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    這三名考生分別是來自陜地的姜玉樓，河北的李德義和蜀地的楊黎明。

    于是乎，老師們被難住了。

    高考錄取對于一個考生來說，影響非常大，可能是一輩子的事情，大家不能慎之又慎。

    這么多年了，沒聽說過哪個大學能遇到這么巧的事情，眾人都不知道該怎么辦好了。

    一位老師突然道：“李老師，您拿個主意？”

    李老師是燕大負責學生錄取工作的老師，有著豐富的經驗。

    當這個事情報給李老師的時候，他也挺驚訝的。

    他聽到匯報后，急匆匆地趕來了。

    一進屋就有老師問他處理意見，也是，這么大的事，也不是幾個普通的老師能拿得定主意的。

    他思考一陣后，問道：“既然分數一樣，他們專業報的是什么，不會也一樣吧？”

    如果專業不一樣，還是有操作空間的。比如某個專業人滿了，某個專業人沒滿，三人中有人報了人滿的專業自然可以剔除出去。

    請李老師拿主意的男老師撓頭道：“您說巧不巧，三個人報的都是中文系的文學專業。”

    李老師：“……”

    這還要怎么選？

    選其中任意一個，似乎都是對另外兩位學子的不公平啊！

    其他人見李老師不說話，也是一陣苦笑。能想到的，他們也都想到了。這也是他們這么多人，為了一個名額犯愁的原因。

    “怎么就這么巧，大家有沒有好的辦法？”李老師見大家都不說話，又道：“事關學子的未來還有學校的名譽，大家可以暢所欲言。”

    嘶！

    這就更不敢亂說話了。

    這時，突然有個男老師站了起來。

    李老師精神一陣，連忙問道：“趙老師，你有什么好辦法嗎？”

    趙姓男老師猶豫了一番，方才說道：“李老師，三名考生中的一個我認識。”

    李老師一聽，臉沉了下來，就連趙老師的其他同事也皺起了眉頭。

    “趙老師，考生錄取事關重大，如何能徇私？你的這個想法很危險，以后最好不要再有了！”李老師的言辭漸漸嚴厲了起來。
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