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    最后幾天，姜玉樓為了成績也是拼上命了。

    刷題，學習，姜玉樓努力跟著“唐老師”的補習節奏，除了文科內容的背誦外，數學也沒有完全放棄。

    教室里，兩人坐在一起，唐月雯正在一張白紙上寫著什么。

    “這三道數學題是前面三道題的變種，你能不能看出來？”

    “是變種嗎？”

    完全看不出來啊，姜玉樓心想。

    唐月雯講解道：“隨機或者在某個范圍內代入求值時，注意所代值必須要使式子有意義，常見變種是候選值里有一個會使分母為零。”

    “至于解法，則是這樣的……”

    每天她都會找三道大題給姜玉樓練手，找找感覺。

    這些題對于唐月雯來說，可能非常簡單，看一眼都能知道答案，但是他卻要通過大量的演算才能解出正確答案。

    這些題是唐月雯特意挑出來的，是這兩年高考都會出的題型，即使有變化，也是萬變不離其宗。

    有這么一位“好老師”認真教導，姜玉樓自然是打起十二分精神的全力以赴，不敢有半分懈怠，到最后，看到熟悉的題型后，也能知道正確的解法步驟了。

    這就是進步。

    這個年月高考的題目都不多，大題更是占了分數的大頭。

    能拿下兩三道大題，對他來說都是血賺。

    唐月雯都犧牲了自己的復習時間，為他補習，他要是再不努力努力，可真就對不起女孩的良苦用心了。

    他也是有傲氣的，自然是不甘心在高考被喜歡的女孩甩的太遠。

    不認輸，不氣餒，奮力直追，清北不敢說，難道燕京師范之類的大學還沒把握？

    在姜玉樓和唐月雯的帶動下，班里的學習氛圍有了明顯的提升。

    顯然，他們也是有上進心的。

    并不是所有人都甘于平凡，尤其是作為姜玉樓的同學。
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