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    這次輪到陸離愣了一下，猜到他或許是個小年老成的孩子，沒想到這么通透。

    隨即漾起一抹笑，伸手輕輕拍了拍他才到她腰高的腦袋，“不錯嘛，有志氣。”

    陸止似是回答陸離，又好似是對自己保證，“就算只剩我自己，我也會努力成為正直善良的人，成為對這個社會有貢獻的人。”就像你一樣。

    “我相信你。”

    也是從愛心小隊的一位志愿者口中，陸離得知了關于陸止的一些背景。

    原來，他父母都是人民教師。

    教師這份職業，教書育人，帶著一定的奉獻色彩。

    不知道的人會覺得當老師多清閑，平時有雙休，還有寒假和暑假那么長的假期。

    只有真正當了老師，才知道肩負著這么多學生的未來，又哪能清閑呢？

    即便是寒假暑假，也會有走不完的家訪，數不完的研討會。

    所以，陸止大多數時候是跟爺爺奶奶待在一塊的。

    聽說，這次地震發生時，他的父母依舊在學校，而年邁的爺爺奶奶則是拼了命地將他護在身下，被困幾個小時不知道了。

    直到當救援隊救出他時，他爺爺奶奶的身體早已沒有了溫度，而他呢，除了臟了些，竟沒有收到絲毫的外傷。

    至親用自己的身體給他換來了一線生機，這份生命該有多沉重。

    而他的父母，偉大的人民教師，在地震發生時堅守崗位，組織學生從搖搖欲墜的教學樓里撤退，自己卻永遠地留在了那里。

    那一天，陸止的面前有四張白布，白布下分別是他的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。

    被愛心小隊帶回去后，他不哭也不鬧，就那么呆呆地坐著，或是眺望著他家的方向，一看就能看一整天。

    來陸離這幫了幾天的忙，倒是讓他恢復了幾分以往的活力，至少不再像個垂暮老者了。

    醫帳內。

    方祁山見今天是王挺來給他換藥，疑惑問道，“王醫師，今天小陸醫師沒來嗎？”

    王挺手下動作不停，抬眸掃了他一眼，淡淡開口，“有事晚點來。”

    “哦原來是這樣。”

    就在王挺想要說什么的時候，醫帳被掀開，一個焦急的女聲便闖了進來，一看到方祁山這手腳被固定的模樣，眼淚刷得就流了下來，嘴里哭喊，“祁山哥哥~”
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