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    鶴發童顏的老者卻是傲然一笑，灑然道：“沖遠兄謬矣，泡茶最講究的是火候的控制以及手法的精準，此茶雖好，可是也只有經老夫之手雕制出來的，方才稱得上極品，余者不過解渴而已。”

    孔穎達啞然失笑。

    這位老友才學絕對是頂尖的，其算學一道幾乎可以稱之為天下泰斗，當世之人莫能出于其右者。然則有大本事之人，皆有大脾氣，這位老友便是如此，其傲然自負的性情，幾乎天下聞名……

    偏偏人家聰明絕頂，干什么都是出類拔萃，即便驕傲得過分，卻也讓人無話可說。

    誰叫你不如人家呢？

    孔穎達再次飲了一杯，放下茶杯，喟然嘆道：“你這老東西再來幾次，我這點存貨可就見底了。”

    此茶乃是極品的秋茶，據說房家于杭州那邊的茶莊一年總共才產出幾十斤，非但價比黃金，還有價無市。虧得自己年紀大面子也大，太子殿下念著他年老體衰精力不濟，便賜了二斤。區區二斤茶葉，對于一個好茶之人來說，簡直微不足道……

    尤其是這位老友最近總是往自己這邊跑，這茶葉的消耗兩日益增大，怎不叫孔穎達心疼？

    鶴發童顏的老者卻不以為意                    以為意，“舊的不去，新的如何能來？孔大家太過吝嗇，非是交友之道。況且，某可是聽說，那位素有‘財神爺’之稱的房二郎，已被陛下敕封為禮部尚書銜，不久就應該前來履新任職了吧？老兄身為長官，又是長輩，更兼且名滿天下，想必那等幸進無知的小子亦不敢不知尊卑，從今往后，老兄可就是坐擁寶山，這茶葉豈不是享用無盡？”

    言語之中對于房家，卻是沒有上面好印象。似乎對于房俊年紀輕輕便被敕封為禮部尚書這等部堂級別的職銜，頗為不爽。

    孔穎達淡然一笑，并不將他的話當回事。

    這位老友一生執著，經歷隋唐兩朝，孜孜不倦的醉心于功名，卻只是在武德九年被高祖皇帝敕封為通直郎太史丞，從七品……

    現在年逾古稀，卻再無寸進，這一生想來便是如此了，對于房俊這等青云直上的少年俊彥看不慣，也算情有可原。

    當然，更多的是嫉妒而已……

    雖然不欲與老友爭執，但孔穎達認為老友的想法太過偏頗，房俊能在未至弱冠的年齡便被陛下委以重任，其實單單一個“幸進”便可解釋？

    孔穎達指了指書案上的《三字經》，肅容道：“窺一斑而知全豹，觀一葉而知秋，此書用典極多，知識性強，非常切合儒家思想，通篇充滿了積極向上的勵志精神，吾雖然不知房俊之師承，但只是這一本《三字經》，即可將房俊的名聲歸于‘大儒’之列，說句不夸張的話，可以永垂不朽矣！”

    孔穎達非常看好這部作為啟蒙的書籍。

    《三字經》在行文上的最大特點，就是表現在格式上，三字一句，合轍押韻，朗朗上口，文辭通俗、順口、易記。

    同時，《三字經》內容的排列順序極有章法，體現了作者的教育思想。

    作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次，即“首孝悌，次見聞”。訓導兒童要先從小學入手，即先識字，然后讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過后，再學習史書，書中說：“經子通，讀諸史”。《三字經》最后強調學習的態度和目的。
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