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    “精神力！”芭絲謝達(dá)興奮的叫道，“我的精神力強(qiáng)大，能與它們建立連接。我甚至可以用我的精神力喚醒古老的泥板，讓它們重新?lián)碛心ЯΑ！?

    “現(xiàn)在，你知道為什么專心雕刻的泥板可以使用了吧？”芭絲謝達(dá)教授滿懷期待地看向羅格。

    羅格眼前一亮，回答道：“您的意思是，我全神貫注地雕刻的時候，其實(shí)在無意識中將精神力注入到那些雕刻痕跡中去了？”

    “沒錯！”芭絲謝達(dá)露出孺子可教的微笑，接著說：“每個人都有精神力，或高或低，甚至包括那些麻瓜。但是，巫師的精神力顯然比麻瓜們要強(qiáng)大得多。

    你知道為什么施展魔咒時，情緒越激動，咒語的威力就越大嗎？比如阿瓦達(dá)索命、鉆心剜骨、奪魂咒這三大不可饒恕咒。”

    羅格心里有些不安，他快速環(huán)視了一下教室，確定這里不是黑魔法防御課。

    不等他回答，芭絲謝達(dá)繼續(xù)解釋道：“情緒越激動，你的精神越亢奮。揮動魔杖施法的時候，其本質(zhì)是用精神力勾勒一種簡化的符號。就像我在課堂上要求你們做的，用鑿子在泥板上雕刻如尼文一樣。”

    “相比于日復(fù)一日的刻泥板，魔杖施法更加快捷方便。這也是如尼文消失在歷史長河中的直接原因！”芭絲謝達(dá)說完，目光灼灼的盯著羅格，好似在說：快問我剩下的事情！

    “那……根本原因呢？”羅格小心翼翼的詢問，生怕刺激到芭絲謝達(dá)。

    “哈哈，根本原因！”芭絲謝達(dá)高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然很滿意羅格提出來的問題。

    她鏗鏘有力地說：“有資質(zhì)的巫師太少了！……”

    看著滔滔不絕，講課上頭的芭絲謝達(dá)教授，羅格好想為自己高歌一曲：“我好想逃，卻逃不掉。”

    “……即便是精神力遠(yuǎn)超普通巫師的特殊群體，其后代擁有卓越精神力的個體也越來越少。”

    “相比之下，魔咒太好學(xué)了。不用你每日雕刻泥板提高精神力，只需要按部就班的背誦咒語、揮動魔杖，就能釋放出強(qiáng)大的魔法……”

    “羅格，你知道嗎？”芭絲謝達(dá)猛地拍響桌子，眼神死死盯著他：“你就擁有這樣的資質(zhì)，擁有遠(yuǎn)超普通巫師的精神力。我也有，如果……”

    羅格看著芭絲謝達(dá)越靠越近的臉，害怕的抱著課本，一溜煙的逃出教室。

    “教授，要宵禁了！”他大聲喊道。

    “這孩子，難道對我當(dāng)他的老師有什么意見嗎？”芭絲謝達(dá)眼神里有藏不住的失望和困惑。

    她雙手按在桌子上，自言自語道：“不行，難得遇到有資質(zhì)的巫師，我絕不能讓如尼文的傳承斷絕！”

    “難道是斯內(nèi)普的原因？對，肯定是他的原因！”一瞬間，芭絲謝達(dá)就為羅格的拒絕腦補(bǔ)出主要理由。

    “斯內(nèi)普作為羅格的院長跟老師，用魔藥禁錮了羅格的發(fā)展！”芭絲謝達(dá)教授抱著“行也行、不行也得行”的理念，氣沖沖的沖進(jìn)地牢問罪。
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