第(2/3)頁 只有他們教室里的所有人被葉程困在這里哪都去不了！ 一想到林靈要離開這，他再也見不到林靈，胖老師臉上的表情就變得猙獰起來，手中用來講課的厚厚課本被他撕成兩半。 坐在葉程后面的那些新生們臉上表情和胖老師一樣的猙獰可怖。 他們的實(shí)力沒有胖老師厲害，自然也就很容易因?yàn)榱朱`欺騙了他們，并且要離開的消息而失去理智，一個(gè)個(gè)的猶如飛蛾撲火那樣即使知道自己不是葉程的對(duì)手，也想要離開教室。 然后被從葉程身體內(nèi)竄出的黑霧全部吃掉。 在林靈她們躲進(jìn)了那棟教學(xué)樓時(shí)，偌大的多媒體教室只剩下幾只一動(dòng)不敢動(dòng)的新生，以及在講臺(tái)上講課的胖老師。 還有認(rèn)真做著筆記的葉程。 在劉心梅說林靈不是玩家時(shí)，葉程正在記錄受傷的人類需要多吃蔬菜才能好得更快。 在林靈說讓劉心梅從學(xué)校后門離開時(shí)，葉程剛寫完一頁紙，翻頁繼續(xù)寫下一頁。 在林靈問要怎么離開時(shí)，葉程正在記筆記的手停下了。 筆尖在白色的紙張上留下一處不大的黑點(diǎn)。 “怎、怎么了？” 瞅著葉程停下記筆記的動(dòng)作，胖老師還以為是自己哪里講錯(cuò)了，一邊罵罵咧咧一邊將心給提起來，隨時(shí)準(zhǔn)備著在葉程要吃他的時(shí)候跑路。 葉程沒理胖老師，或者可以說是壓根就沒有將胖老師的話聽進(jìn)去。 他收拾好桌上的筆記，然后就消失在教室內(nèi)。 不能讓蛋糕離開。 蛋糕是他的。 . “這..這個(gè)嘛...” 劉心梅訥訥地沒辦法說出一個(gè)準(zhǔn)備的辦法來，因?yàn)樗膊恢涝撊绾螏椭朱`離開這個(gè)副本。 畢竟像林靈這樣的情況她從來沒聽說過，也沒遇到過。 見林靈眼里逐漸染上失落，劉心梅嘴一瓢給鄭幽戴了頂高帽。 “鄭幽她應(yīng)該知道怎么帶你出去。” “鄭幽同學(xué)？” 林靈露出了疑惑神色，劉心梅這才想起來她好像沒和林靈說鄭幽也是玩家，就連忙告訴林靈鄭幽是一個(gè)很厲害的玩家，等級(jí)比她高，肯定能夠帶她離開副本。 聽完，林靈臉上露出淡淡的笑，并沒有表現(xiàn)的很激動(dòng)。 “真的，我沒有在哄你，鄭幽肯定有辦法。” 以為林靈不相信的劉心梅有些激動(dòng)地解釋，就差將鄭幽拉過來發(fā)毒誓了，林靈一下子笑了起來。 “我相信你。” 說出來的話溫柔又充滿信任。 哭過的眼睛亮晶晶的好似裝有繁星。 璀璨、迷人。 劉心梅有些不自在的移開視線，說：“外面現(xiàn)在不安全，我們就在這里等鄭幽來找我們吧。不知道她什么時(shí)候才來，要不你先睡一會(huì)，我守著你。” “我不困，倒是你，你今天軍訓(xùn)了一天，要不你睡會(huì)吧？有什么情況我會(huì)叫醒你的。” 林靈今天因?yàn)槭軅脑颍詭缀鯖]有軍訓(xùn)。 “你的手沒事吧？”劉心梅顯然也是想到了這點(diǎn)，有些關(guān)心林靈的手。 說著，劉心梅看向林靈的手，林靈也跟著低下頭。 纏在手上的紗布不知道何時(shí)松散掉落，露出了那已經(jīng)開始腐爛的傷口。 也露出了之前被尹伊捏青的手腕，青青紫紫的指痕在纖細(xì)白皙的手腕上是如此的刺眼。 “怎么會(huì)那么嚴(yán)重？”盯著林靈手背處的腐爛傷口，劉心梅的語氣很是震驚。 只是一道小小的劃傷，就算是在滿是鬼怪的副本里面會(huì)導(dǎo)致傷口惡化，但惡化的也不應(yīng)該那么嚴(yán)重吧？難不成是因?yàn)榱朱`的體質(zhì)原因？ 劉心梅不知道，導(dǎo)致林靈傷口惡化的主要原因不是體質(zhì)，而是那些無時(shí)無刻都想黏在林靈身邊的那些鬼怪。 以及，葉程。 人類在副本里傷口惡化的程度主要看鬼氣的多與少，簡(jiǎn)單來說就是鬼怪與人類的接觸距離，與接觸程度。 其他玩家在副本里面?zhèn)趷夯瘺]有林靈嚴(yán)重，那是因?yàn)楣砉趾退麄兘佑|的時(shí)候，大腦只有一個(gè)想法——那就是殺了他們。 和鬼怪接觸過的玩家要么被鬼怪殺死了，傷口沒有惡化的機(jī)會(huì)。 要么和鬼怪展開你追我逃，恨不得離鬼怪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 所以他們傷口惡化才沒有林靈那么的迅速。 “你坐在這里別動(dòng)，我找找看教室里面有沒有什么可以給你包扎傷口。” 劉心梅站起來，開始一個(gè)個(gè)的彎腰去課桌抽屜里尋找能用的到的東西。但找了半天，什么也沒找到，只找到一些用不上的書本與筆。 林靈的視線一直追尋著劉心梅，手上的那只手就放在課桌上。 忽然間，林靈感覺到手背傳來一股涼意，有種被什么東西舔了一下的感覺。 她轉(zhuǎn)過頭，正好與一雙詭異的眼睛對(duì)上。 “......” 第(2/3)頁