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第四百四十章 教育改革(下)-《房俊全文免費閱讀完整版》


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                            “你小子一向憊懶,這次卻是被那幾個老滑頭給坑了,以為這個風(fēng)頭是好出的?”

    面對沒個正行的房俊,李二陛下的言辭也有些隨意,這若是傳出去將孔穎達(dá)魏徵等人稱作老滑頭,必然引起一陣軒然大波……

    誰知這一次,房俊卻一本正經(jīng)的說道:“此舉確定未來百代根基,大唐是在陳腐中茍且,亦或在烈火中重生,在此一舉!哪怕知道必將成為守舊者的眾矢之的,亦絕不惜身。雖千萬人,吾往矣!”

    李二陛下愣住了。

    他從來都沒見過房俊這副鄭重其事正氣沖霄的態(tài)度,心說這小子莫不是吃錯了藥?科舉只是自己推出來的一個手段而已,以之培養(yǎng)寒門士子對抗世家門閥,至于由誰主持,如何主持,有何關(guān)系?

    即便是算學(xué)有可能成為一個撬動儒學(xué)一潭死水的楔子,也不可能達(dá)到什么“在陳腐中茍且,亦或在烈火中重生”的程度吧?

    “此言何意?”李二陛下也不得不鄭重起來。

    房俊說道:“陛下當(dāng)可知道,這天下儒家的勢力有多龐大。陛下從初心是好的,培養(yǎng)寒門學(xué)子以替代世家子弟,從而達(dá)到平衡的目的。可是陛下有否想過,到了最后,科舉會有可能被儒家一家掌控?一旦到了那一天,將不再有寒門世家之分別,只有儒生和非儒生的分別,照樣還收罷黜百家獨尊儒術(shù)的局面,那陛下今日之所為,又有何意義?”

    沒有人比他更清楚被閹割之后拿來統(tǒng)治萬民的儒家學(xué)說有多么恐怖,只要科舉還被儒家掌握,那么所有的學(xué)科都將是異端邪說,即便不會綁起來燒死,也將被狠狠的打入塵埃,永世不得翻身!

    而占據(jù)了道義制高點的儒家學(xué)說,仍然會如同前世一般,侵蝕著這個民族熱性豪放銳意進(jìn)取的靈魂,直至麻木不仁,塌了脊梁、沒了血性,最終被整個世界拋棄……

    房俊崇拜儒學(xué),也崇拜孔子,但他不認(rèn)為被閹割之后拿來統(tǒng)治萬民的是真正的儒學(xué)!

    儒家思想核心應(yīng)該是博愛、厚生,公平、正義,誠實、守信,革故、鼎新,文明、和諧、法治,應(yīng)該是銳意進(jìn)取勇于開拓,應(yīng)該是包容萬千兼容并蓄,而不是什么君叫臣死臣不得不死,不是什么萬般皆下品惟有讀書高,更不是什么八股文!

    唯有百花爭鳴,才能將這個民族從漸漸沉迷腐朽之中喚醒,才能永遠(yuǎn)的屹立于世界之巔!

    所以,與其說房俊策劃的是科舉制度,不如說是教育制度的改革……

    正如房俊在禮部大堂上問的那個問題,大唐需要什么樣的人才?

    是全方位的人才!

    進(jìn)士、明經(jīng)、算學(xué)……合為一體,只有各科都佼佼者,才能成為成為大唐的未來!

    只會讀懂四書五經(jīng)就能治理天下?

    扯淡!

    偏科要不得……

    李二陛下看著眼前這個小憤青,無奈道:“你知不知自己在說什么?儒家乃是立國之本,你卻要朕壓制儒家,難道要提升那些兵家墨家陰陽家?且不論你的思路對與不對,若朕果真如你所說的做了,那么明前早晨起床,朕就得看到天下大亂!你得搞明白,朕的確是忌憚于儒家一家獨大,但朕絕不會廢黜儒家!”

    這小子腦子里在想些什么?

    太激進(jìn)了!
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